吴智玉

[摘 要] Flash动画能让我们感受到丰富多彩有声有色的世界，它包含丰富的视频、声音、图形和动画，是一款矢量动画制作软件，制作的动画具有短小精悍的特点，所以Flash动画不仅被广泛应用于网页动画的设计中，还被广泛应用于多媒体演示、课件制作及游戏软件制作等众多领域。大多数职业教育学校都将Flash列入计算机相关专业的课程，作为一名计算机教师，对Flash动画制作的能力进行深入探究是很有必要的，有助于计算机技术水平和计算机教学质量的提高。

[关 键 词] Flash软件技术；美术绘画知识；想象力；创造力

[中图分类号] TP317.4 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）17-0048-02

制作好一个Flash动画要求制作者具备较好的Flash软件技术能力外加一定的美术绘画知识及想象力和创造力。

一、Flash动画制作应掌握好Flash软件技术

制作者具有较好的Flash软件技术能力，犹如陶瓷工艺品制作者具有高超的成型技术能力，在他的双手摆弄下能将不起眼的泥土由丑小鸭变成白天鹅。具备较好的Flash软件技术可使得制作者快速地让不起眼的数学线条、几何图形构成一幅幅丰富多彩的Flash动画，使制作达到“事半功倍”的效果。

在Flash软件技术知识中，制作者要理解Flash的场景、元件、图层、时间轴、帧、关键帧、空白帧、帧动画、补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画、库等基本概念，正确掌握使用方法，以及声音、视频的插入，动作脚本ActionScript的基本语法的语句的理解掌握等，会使制作得心应手。

在Flash动画制作中，我们需要绘制大量的图形，如果没有掌握好Flash绘制图形的方法，就不能快速地制作出令人满意的画面。例如，要运用矩形工具绘制一个正方形，或是一个正圆形，方法很简单，就是在利用矩形工具或椭圆形工具拖动绘制时，需同时按住键盘上的SHIFT键按钮，这样就可以快速地绘制出正方形或正圆形，或是先绘制出矩形或椭圆形后，通过属性改变大小，也能让其达到正方形或正圆形的效果，但如果制作者既没有正确利用键盘上的SHIFT按键这一点，也没有很好地掌握通过属性修改的方法时，那么在运用矩形工具或椭圆形工具绘制时就会总出现矩形或椭圆的情况，从而浪费绘制的时间，效果不尽如人意，不符合实际要求。

在Flash动画制作中，如果没有正确理解掌握好Flash软件技术中各命令的基本概念及其使用，则在制作过程中就会困难重重。例如，学习“图层”概念，通过图层绘制一幅如图1“蓝天白云”的简单画面时，可先在图层1上绘制蓝天的背景，然后再新增一层绘制出白云，让蓝天和白云独立绘制在不同的层上，以便过后再调整蓝天的颜色，或是白云的形状时能方便快速地修改。如果制作时没有将蓝天白云绘制在不同的图层上，而是绘制在同一层上，这样虽然看上去也是一样的效果，但我们若想要制作出让白云在蓝天上能漂动起来的动态效果，是无法达到目的的。因此是同一层上绘制的蓝天白云不是两个在不同层上的独立个体，而是一个打散的整体，当制作者要制作白云的补间运动效果时，用选择工具选取白云时，就会连蓝天的背景一起选中，使白云不能独立出来做补间运动，而无法达到白云在蓝天上漂动的目的。但在前者只需在白云图层的另一关键帧上面改变其位置上的变化，再加上补间运动的命令，并把背景延长相同的帧，就可快速达到修改的目的。这就要求制作者认真理解图层的概念，Flash中的图层，可以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其他图层上的对象，各图层之间各自独立、互不干扰，利用这一特性，使制作者可以轻松地分别控制每一图层上的对象，最终合成复杂的动画。因没有正确理解概念而不能正确使用其操作，从而造成无法制作出随时需发生改变的画面效果，只有正确理解掌握好其概念，才能随时制作出满意的动画效果。

在Flash动画制作中，在掌握好基本知识的同时，还应掌握更深层的Flash软件技术，才能在最短的时间内制作出更为复杂、更为精美的动画作品。例如，要制作一个下雨的画面，使落下的雨点随机出现大小且速度不同的画面。快速制作出效果的过程：（1）新建文档，设置文档属性。（2）创建下雨图形元件、通过引导层加补间动画制作下雨的影片剪辑元件。（3）回到场景中，将制作好的下雨影片剪辑元件从库中拖入到场景，并在属性面板将其命名，在影片剪辑元件中做大小的调整使其与舞台大小一致，并在对应的图层上插入与下雨的影片剪辑元件产生运动变化时所设定的同长的帧数。（4）较为复杂重要的一步，设置Action

Script，新建图层2，在初始帧上设置动作ActionScript：n=1，在第二层的第一帧放上AS脚本：c=1；在第二帧放上AS脚本：

function aa（ ）{

duplicateMovieClip（"mc"，c，c）；

setProperty（c，_x，random（550））；

setProperty（c，_y，random（-100））；

updateAfterEvent（ ）；

c++；

}

kk=setInterval（aa，90）

最后，按Ctrl+Enter测试影片即可欣赏到雨滴随机下落的效果。在制作过程中如果只通过舞台的设置，图形元件、影片剪辑的创建，关键帧的使用，以及引导层加补间动画的使用，影片剪辑元件在场景中的设置等操作，光靠这些基本技术，则很难做出雨滴发生随机速度及大小下落的效果，操作過程需重复制作每个雨滴下落的不同速度，每个雨滴的大小的变化的多个影片剪辑，工作量极大，显示出来的效果还可能不够美观。如果在制作过程中掌握了动作脚本语言ActionScript这一较复杂的技术，在图层上的帧添加ActionScript，则能省去很多制作大量雨滴随机变化速度及大小的重复性的复杂操作，省去大量的时间，在最短的时间里制作出具有吸引力、审美力的动画效果。

结合以上例子，可见，只有熟练掌握Flash软件技术知识，才能在制作时得心应手，游刃有余，快速准确地制作出Flash动画，从而达到事半功倍的效果。

二、Flash动画制作应具备一定的美术绘画知识

Flash动画与美术有着密不可分的关系。动画的视觉元素来自各种不同样式的美术元素。要想制作好的Flash动画作品，具备一定的美术绘画知识是必须的。

Flash动画是由一幅幅绘制好的矢量图构成的网页动画，也就是说矢量图是构成Flash动画的主体，而矢量图是要有一定的绘画技术才能创造出来的，由此说明在Flash動画制作的元素中始终贯穿了绘画操作。绘画是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、色彩和构图等艺术手段，在二维空间里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。可见，在绘画过程中要学会一定的造型、色彩和构图等艺术手段。在Flash动画制作过程中需具备一定的美术绘画知识做支持，结合Flash软件技术，则能更快速地制作好一幅富有审美力的画面。

例如，在绘制对象的轮廓时，如人物的喜、怒、哀、惊、悲的表情，如果懂得一些绘画知识，那么在绘制喜的表情时，则能快速地通过Flash绘图工具将眉眼制作成向上弯弯、嘴巴张开、嘴角向上翘的样子而不至于多次实验，冥思苦想，绘制不出适合的表情来，多走了很多弯路。

再例如，对色彩的设置，绘制中有蓝天大海的画面时，在正常的思维当中，我们可能会想到蓝天是蓝色的，大海也是蓝色的，这就产生了同色彩的使用，使得主体不能突出，没有色彩的搭配知识，我们就得通过多次实验进行色彩搭配操作，才能找到合理的色彩。马克思认为“色彩的感觉是美感的最普及形式”，许多色彩的绘画作品，都具有生动的表现力和感染力，好的色彩现象使人感到一种美的享受。如果有一定的美术绘画知识，我们就可以通过色彩的搭配原理，结合Flash软件技术快速地绘制出协调、美丽、体现主题的画面，更能让欣赏者感受到蓝天大海的美。

以上例子，如果没有一定的美术绘画知识，那么在整个Flash动画制作过程中将会困难重重。有了一定的美术绘画知识，将其融汇到整个动画制作过程中，才能使所绘制出的图形更贴近生活，体现主题，才能制作出更加美观、具有表现力和感染力、富有审美力的Flash动画作品。

三、Flash动画制作要发挥个人的想象力和创造力

什么是想象力和创造力？想象力和创造力是打破常规、破旧立新、超越自我、超越常规的能力。《西方文论逊上集》说，“想象力作为一种创造性的认识能力，是一种强大的创造力量，它从实际自然所提供的材料中，创造出第二自然。想象不仅将事物幻想为比眼见的更伟大、更奇、更美，还能觉察到事物的缺陷。”想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。创造力就是用自己的方法创造新的、别人不知道的东西。

Flash动画的制作过程中需要想象力和创造力。在制作过程中需要很多素材、动画情节、场景和镜头转换等，这些东西的制作都是要靠制作者的想象力和创造力的发挥来完成的。例如，Flash动画制作前首先要制作者根据动画的主题意境和情感进行构思，构思的过程需要发挥个人的想象力，想象出体现动画主题情感意境的动画情节以及动画风格的整体画面，再发挥制作者的创造力，通过Flash软件技术制作出完整的动画。在制作的过程中需不断地发挥个人想象力和创造力，边想象边创造，发挥个人的想象力和创造力是Flash动画制作的灵魂。

想象力和创造力在Flash动画的制作过程中发挥了举足轻重的作用。美国广告大师李奥贝纳说：“如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想象力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。”如果一个Flash动画作品没有想象力和创造力，制作者就只能简单地根据一些素材模仿，制作出比较呆板、不新颖、没有创意的动画，但如果制作者发挥了想象力和创造力，就能创作出让人想不到、具有创意的动画来。例如，我们要通过Flash软件制作一幅由“蓝天、白云、小鸟、太阳”所构成的画面时，制作者如果按一般的思维方式，只简单地绘出图形加以组合，形成一幅图像，显然是一种较为呆板的制作，但如果制作者充分发挥想象力和创造力，却能使画面变得活泼、欢快、美观、生动，“蓝天有了变化的色彩，白云会眨眼睛，在蓝天上散步，小鸟也在蓝天上飞翔，与白云相遇时，他们互相打招呼，太阳公公满脸的胡须，露出笑脸，目视着两位可爱的小朋友。”看，是一幅多美、多么和谐、多么阳光、多么奇妙的美丽画面。想象力和创造力让Flash的动画制作拥有了灵性，让我们看到了不可能看到的奇妙的、美丽的世界。

通过以上的详细探讨，可见，在Flash动画的制作中需具备较好的Flash软件技术能力外加一定的美术绘画知识及想象力和创造力，才能让制作者制作出完整的、美观的、新颖的、富有创意的动画。

参考文献：

[1]周建国.吕娜.Flash MX 2004动画设计与制作[M].北京：人民邮电出版社，2006.

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[3]刘涛.网页制作综合案例[M].高等教育出版社，2008.

[4]刘洋.动漫角色设计与制作[M].北京：高等教育出版社，2007.