李美丹

匆匆岁月，悠悠儿歌，伴我度过快乐的孩儿时代。

“Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg……”这是母亲教我的第一首歌谣，我用孩子的意思唱成了“阿婆吃豆，爱二虎狗……”后来才知道母亲的苦心，这首被我曲解的歌谣，原来是与汉语拼音有着必然的联系，它隐藏着学习汉语拼音的玄机，成了我以后记忆汉语拼音的原型。

上学后，我的汉语拼音学的不是很好，记忆中，我的启蒙老师是一位高个、干瘦、上了年纪的男老师，老师对汉语拼音好像也知道的不多，他用不太灵活的舌头，发音不规范的口型，教我们嘴里吐出的全是浓浓的乡音，干瘪而生硬，很不标准。我曾非常努力的学习着，但进步总不大。这给我的语文学习及普通话带来了许多的困难，也留下了许多遗憾的事。

拼音王国——口腔就像被魔咒尘封了千年的古老宫殿，打开宫门，看似简单和僵硬的石头，然而里面：步步有埋伏的士兵，处处有隐藏的机关，口腔和舌头上隐藏着将近百来个不同的小精灵，他们分布在口腔、舌子的各个部位，要想正确的找到这些看不见的小精灵，或动用其中的某一个，并非易事。为了找到这些小精灵，我每天起早贪黑，多多运用时间，练习老师教给我的各种功夫。首先要认识口腔，嘴唇，舌位等各個发音部位的名称，认真观察老师发音的各种口腔运动。然后就要找到口腔张合，舌位伸缩的诀窍，以及上下软、硬腭的开启与错位程度。还有发音气息流控制的方法。为了发音标准，我不怕把口腔张得像鳄鱼一样宽大，以致合不拢嘴。不怕反复扭曲自己美丽的脸庞，也不怕多次把上下硬腭搓的红肿、疼痛。这样，我的舌头，一次又一次的由灵活变得僵硬，又由僵硬变得灵活，声音一次一次的嘶哑，终于用勤学苦练攻取了口腔宫殿，打进了拼音王国。

经过努力，我把拼音王国的全部小精灵复活了。我学成了纯正而标准的普通话。我将把这些鲜活的小精灵带到家乡，并将它们交给我的弟弟妹妹和我家乡的孩子们，引领他们走进拼音王国，走进语音世界。