摘 要：在形式上，少数民族语言和普通话都是交流工具，都是一种文化，都受法律保护。在使用上，少数民族语言和普通话可以在不同地域使用，可以在不同领域使用，意义价值相等。对此，需要摆脱少数民族语言和普通话的对立思维，加大普通话的推广普及力度，加强少数民族语言的使用研究，实现二者的和谐共存。

关键词：少数民族；语言；普通话；辩证关系

客观地说，少数民族语言和普通话都是重要的交流形式，都是我国宝贵的文化财富，二者缺一不可。普通话在正式的工作、学习实践中应用较多，是社会化大生产的必然要求。少数民族语言主要在少数民族聚居区使用，具有独特的文化价值和历史价值，是中华优秀传统文化的重要构成。目前，我国既推广普通话，又在加强少数民族语言的保护，二者并不矛盾，有着科学的辩证关系。充分认清这一关系，是做好语言工作的基础和前提。

一、少数民族语言和普通话在形式上的辩证性

不少人错误地认为，我国大力推广普通话，容易导致少数民族语言的消失。其实，少数民族语言和普通话在形式上存在着科学的辩证统一关系，并非对立关系。

（一）都是交流工具

从形式上说，少数民族语言和普通话都是人们沟通所必需的交流工具，只是在使用场合、范围、频率等方面存在某种程度的差异，但并没有本质上的区别。具体而言，普通话在全国范围内得到使用，是我国为了加强各地间的交流而主动推行的政策，有利于中华民族的和谐团结。少数民族语言使用的范围稍小，但却是少数民族最原始、最宝贵、最真切的交流工具，反映了他们的生活文化习俗。综合比较来看，二者各有优势，不存在孰优孰劣的问题。

（二）都是一种文化

从文化的角度看，少数民族语言和普通话都是一种文化，只不过在具体表现方式上具有一定的差异性，这是正常的，也是可贵的，充分体现了中华优秀文化的丰富多彩。在人类发展的漫长历史中，少数民族语言和普通话都为人际交流和社会发展作出了自身独特的贡献，具有不可替代性。没有了它们，文化将不复存在，社会发展更是无从谈起。

（三）都受法律保护

回看历史不难发现，少数民族语言保护和推广普通话都受相关法律保护。我国宪法保障少数民族使用自己的语言进行沟通，这也是中国保护人权的重要体现，有利于少数民族文化的传承。推广普通话是我国的主要政策，已经施行多年，并取得了良好的效果。事实上，少数民族语言保护和推广普通话并无根本上的冲突，二者都受法律保护，和谐共存。

二、少数民族语言和普通话在使用上的辩证性

不容置疑，某些地区某些时候也许会出现到底是使用少数民族语言还是普通话的争论，这是难以完全消除的。事实上，少数民族语言和普通话在使用上具有辩证性，没有哪个完全适用，也没有哪个完全不适用，需要具体情况具体分析。

（一）在不同地域使用

显而易见，由于地域风土人情的不同，在交流语言的选择上也会有所不同，少数民族语言和普通话在不同地域可以实现差异化发展。具体来说，普通话可以在大城市进行推广普及，大城市承担着重要的政治、经济、文化等功能，各种交流纷繁复杂，需要统一的语言交流形式。相反，少数民族语言可以在少数民族地区推广使用，既能够促进当地人的沟通，还能够保护少数民族语言。

（二）在不同领域使用

除了地域之外，普通话和少数民族语言还可以在不同的行业领域内使用，各自发挥不同的作用。比如，公共领域涵盖各种各样的群体，涉及各方面的公共任务，特别需要标准的普通话作为交流语言，降低少数民族语言的使用频率，这样也方便各项工作的推进。与此不同的是，在民族文化产业中，迫切需要原汁原味的少数民族语言，这样才能体现出纯真的民族特色文化。

（三）意义价值相等

鉴于普通话和少数民族语言在不同地域和领域的使用情况，我们可以断定，二者拥有同等的存在意义和使用价值，互为依存。推广普及普通话，能够极大的加强不同地区之间的交流合作，促进社会进步。少数民族语言有利于少数民族文化的传承发展，有利于提升我国的文化软实力。

二、少数民族语言和普通话在落实上的辩证性

要想实现少数民族语言和普通话的和谐共存，需要落实好以下几个方面。

（一）摆脱少数民族语言和普通话的对立思维

不能排除，目前仍有不少人认为少数民族语言和普通话是对立的，进而影响到对国家语言政策的质疑乃至否定。这就需要全体公民摆脱少数民族语言和普通话的对立思维，从日常小事做起，从点点滴滴做起，在使用普通话时也注重保护少数民族语言，在保护少数民族语言的同时也欢迎普通话的推广应用。

（二）加大普通话的推广普及力度

在当前的时代背景下，国家仍需要大力推广普及普通话，这是历史发展的趋势，也是做好各项工作的要求。这就需要我们继续执行原有的政策和措施，在大、中、小学和公共机构全力推广普通话，要求公务员、教师全部使用普通话，从而达到迅速普及普通话的目的。

（三）加强少数民族语言的使用研究

无论社会如何发展，我们都应当始终重视少数民族语言的使用和研究力度，这就要求我们提高认识、营造使用环境、加强语言研究，从使用、研究两个维度推进少数民族语言的传承，确保少数民族语言在风云激荡的时代能够保持自己的特色，并长期存在下去。

参考文献

[1] 李芳.和谐共生：普通话和民族语言的理想关系格局.贵州民族研究，2018年第01期.

[2] 张世渊.推广普通话与保护少数民族语言的关系研究.东南大学学报（哲学社会科学版），2016年第S1期.

[3] 陈强.人口较少民族语言文字保护研究——基于政府的视角.呼伦贝尔学院学报，2018年第01期.

作者简介：

李娜，云南师范大学文理学院教师，专业研究方向为少数民族语言文學。