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石头教我的事

2018-05-14阿杜

东方少年·阅读与作文 2018年9期
关键词:班长同桌石头

阿杜

石头是班上最调皮捣蛋的学生,成绩差点儿,如果老老实实也就算了,可他整天惹是生非;上课他睡觉也就算了,可他有时睡不着就故意弄出声音,或是突然冒出一句歌声,打断老师讲课;被老师批评时,如果他乖乖认错也就算了,可他做错了事还爱狡辩。

老师气得批评他无药可救,他却嬉皮笑脸地说:“老师,我又没病,不用药!”说完,还装出一副天真活泼的模样,气得老师白眼一翻,差点儿晕倒。

遇上石头这样的捣蛋学生,老师虽然软硬兼施、恩威并重,想尽了一切办法,可惜石头就像一块顽石,任你磨破嘴皮,依然如故。

原本我和石头“井水不犯河水”,连老师都拿他没辙,我才懒得管他。虽然我是班长,但他从没把我当成班长,我也不屑去管他。我记得,有一次开校会排队时,他不听指挥,我就上去说了他几句,没想到,他竟然急了,一把将我推到地上,害我在众人面前狼狈不堪。

我讨厌死石头了。我常常想,如果班上没有这号同学,那该多好。我猜,好多同学都这样想吧,只是谁也没有说出来。石头个头儿虽不高大,但很凶。我们都有点儿怕他,只能“敬而远之”,不去招惹他。

新学期排座位时,班上竟然没人愿意和石头同桌。石头的名声太坏了,家长们都有所耳闻,于是早早就教自己的孩子,不和石头一块儿玩,也不要和他坐同桌。

我们班人数成双,老师没理由让石头一人独占一桌,要不另一个同学也得单着。可是,让谁和石头同桌呢?老师头疼了。就连成绩最差的李飞也嫌弃他,李飞理直气壮地说:“老师,我只是成绩不好,但我不坏。我可不想和坏学生同桌。”

老师没辙了,左思右想后就叫石头自己挑选同桌。老师话音刚落,整个教室喧闹起来,大家一个劲地叫:“别选我!”有些干脆摆出一副嫌弃的样子。石头站起来,环视一圈,又环视一圈。我悠然自得地翻看新发的课本,觉得石头绝对不会选我。他知道我讨厌他。

“我想和班长杜筱筱同桌。”他说。

教室里突然陷入寂静,谁都没想到,他居然选择我。我是班长,但我是最讨厌石头的人,他为什么选我?老师也很好奇,让石头说出理由。石头说:“我知道大家都讨厌我,其实我也不喜欢大家,可我为什么选班长杜筱筱呢?就因为她是班长,她应该是肚量最大的人。”这是什么鬼理由?我简直无语了。

老师让我表态。我不知道说什么,当众拒绝吗?显得我心胸狭窄。接受吗?我又不愿意。我左右为难时,石头却说:“班长,你是不是很怕我?”我当然怕了,可我能承认吗?于是我说:“谁怕你?我是不屑。”“全班只有你不怕我吧?那你就和我同桌,我不在乎你不屑我。”石头说完,就主动把东西搬过来,挤走了我的老同桌。

我恨得牙痒痒,可我却又什么都不能说,我是班长呀,我能拒绝他吗?

石头坐过来时,看他一副胜券在握的表情,我愤怒到了极点。课间操时间,我偷偷去找老师,把自己深思熟虑后的想法和盘托出。

“你不想当班长了?就因为石头要和你同桌吗?”老师疑惑地反问我。

“是这样。”我说。

谁都知道石头不学好,我怕被他打扰,不想因为他成绩退步。没想到,石头随后走进来,带着一副鄙视的表情说:“杜筱筱班长,我真是高看你了。我承认我以前推过你、骂过你,我错了,我向你道歉,这样可以吗?你说过你不怕我,怎么现在反悔了?”

老师安抚我,让我先回教室,他单独和石头聊了很久。石头回教室后,看我一脸敌意,不敢正面交锋,就凑过来轻声说:“班长,对不起!我以前错了。原谅我!”

我以为自己听错了,顽固的石头也会道歉?真是太阳从西边升起。我就纳闷儿了,石头为什么非要和我同桌?因为我成绩好吗?还是我好欺负?

“为什么是我?”我冷冷地质问他。“因为你是班长,你能宽宏大量。”他说。“我现在不当班长了,我也没你想的那么大肚量,我其实特小肚鸡肠,你不知道吗?”

石头真的赖定我了,他每天都坐我旁边,即使我横眉竖眼,他也装作没看到。有时,还会凑过来跟我讲话,可我不搭理他,有时干脆留给他一个决绝的背影。我以为我的漠然、我的敌意会吓跑他,就像他过去吓跑我们一样。

可是石头依旧如故,他根本不管我什么表情、什么态度,每天都早早来,还把桌子擦干净。我发现,他似乎是变了一个人。怎么说呢?他好像变乖了,上课也认真了。面对我的不友善,也不计较。这是石头吗?我心里满是疑惑。

几个月的时间下来,我渐渐习惯了石头这个同桌。我基本上不理睬他,每天做自己该做的事,好好学习,天天向上。班长这一职务,因为老师的坚持,我没能辞去。老师让我给石头一个机会,说或许只有我才能带好他。

石头的改变并非只有我一个人感觉到,班上的同学都发现了。他们找到我,偷偷询问我用了什么法子治住这块顽石?我哪有什么法子呀,我也一頭雾水。难道是石头在假期里受了什么刺激?而且是重大的,才足以让他“洗心革面”,重新做人。

看他锲而不舍地主动找我说话,有一天放学后,我好奇地问他:“石头,你能告诉我,你为什么突然学好了吗?”“班长,你真觉得我已经学好了?”石头开心地反问我。我点头承认,他的改变,大家有目共睹,连老师都夸他懂事了。

“我就说,跟最优秀的人在一起,我才能变得优秀起来。”石头得意地说。我的脸瞬间红了,而且热辣辣的。他这样当面夸人,也太直接了吧?我哪是最优秀的呀?不过,我心里还是甜滋滋的,就像酷暑天喝了冰凉的蜂蜜水——畅快!

“你是不是受了什么刺激?”我小心翼翼地问。

“是呀,我在北京受了大刺激……我才知道原来我不过是‘井底之蛙,我居然浪费了那么多的大好时光。在北京,站在高高的立交桥上,看着桥底下川流不息的车流、人流,看到那么多来去匆匆的人在努力生活、打拼,我突然就被感动了。原来努力生活、努力打拼是一件很酷的事,我希望能够像他们一样。”原来假期时,石头的父母带他去了趟北京,北京的庞大、繁华,那些努力打拼的人,高校里流淌着的文化气息……都深深震撼到初到大都市的石头。他说看到一个标牌,上面写着:和最优秀的人在一起,你才能变得优秀。

石头的自省让我开始反思自己,或许我就是只“井底之蛙”。成绩好点儿就沾沾自喜,把那些差生看得一无是处;当个班长,我就觉得自己高高在上,看不起坏学生。我讨厌麻烦,没耐心,还很记仇。可是石头,居然当我是“最优秀的人”,让我汗颜。

石头的改变真的跟我一点儿关系都没有,他是在北京受了大刺激,是他自省的结果,可是所有人,包括我们老师都把这些功劳记到我头上,让我好不安心。于是我决定为石头做点儿什么,要不,我这班长兼同桌,一点儿作为都没有。

“石头,学习上的事,尽管来问我,不过,仅限课后。”我一副公事公办的口吻。

“班长,你愿意指点我啦?”他开心地说。

“我什么时候说过不愿指点你?你原来也没问过我学习上的事啊。”

有我的承诺,石头一下课就问我题。看他一脸思索的表情,我感觉好陌生。这个“捣蛋鬼”终于长大了,他变得爱学习,也变得懂礼貌了。看着笑容灿烂的石头,我觉得我应该重新定义“长大”的概念。长大不仅仅是个儿长高,还有思想的成长,特别是能够坦诚面对自己、审视自己,找到努力的方向,勇于改变。

这些都是石头教我的,在他身上我感受到了“成长”的意义。改变自己,说起来挺容易,做起来其实很难。我们习惯了惰性,习惯了自我宽慰,而要剖析、直面自己很难,但石头做到了,他的改变让所有人刮目相看。

我知道我没有石头认为的那么“优秀”,但希望有一天我能够做到。我也要像石头一样,坦诚直面自己,勇于改变,再也不能为自己找借口。

(摘自《小樱桃·童年阅读》)

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