中职美术鉴赏课的体验教学法探究
2018-05-14李雪晴
现代职业教育·高职高专 2018年3期
李雪晴
[摘 要] 在中职教育教学课程中,美术课程重在培养学生对美术作品的鉴赏能力以及培养学生美术基础绘画能力,因此该课程对提升学生审美能力的意义重大。基于此,如何真正让学生在美术教学当中体验和感知到艺术之美,则教师还需要对这方面予以重视,同时也需要实施有效的教学方法。在现代教育发展过程中,体验教学法得到了较好的应用,且应用效果明显。基于此,着重探讨中职美术鉴赏课程实施体验教学法的具体实践。
[关 键 词] 中职;美术鉴赏;体验教学法;实践
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)07-0142-01
现代教育由过去的应试教育逐渐转化为素质教育,并且随
着现代教育的发展,美术这一课程的重要性也逐渐得到重视和发展,尤其是美术课程培养学生审美能力的作用得到更多的关注。因此,在中职美术鉴赏课程教学中,教师需要充分调动学生的学习兴趣,懂得如何鉴赏美术作品,也懂得在鉴赏的过程中寻找更多的乐趣。对此,教师可在教学中通过加强学生美术鉴赏课程的参与,即通过体验教学法提升教学效果。关于该教学方法的应用,则首先需要就美术鉴赏教学中面临的主要问题进行深入的
分析。
一、中职美术鉴赏教学现状
美术鉴赏教学的具体任务是引导学生面对某一美术作品时,能够对其进行艺术理论、知识等的融合,从而形成相应的分析。学生对美术作品的分析,实际上也是学生欣赏能力的具体表现。……
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