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高校学生社团发展现状及对策研究

2018-05-14佟欣

现代职业教育·高职高专 2018年10期
关键词:高校学生社团发展

佟欣

[摘 要] 目前社团存在管理不规范、保障机制不完善、发展不均衡、活力不足等问题,在团学组织“一心双环”的组织格局下,以“立德树人”为根本出发点,探索高校学生社团发展的路径与对策。

[关 键 词] 高校学生社团;组织属性;发展现状;对策研究

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)28-0198-01

高校学生社团是由高校学生以共同追求为基础而建立的学生组织,是大学校园文化建设的重要组成部分,也是第二课堂的发展平台。学生社团是高校学生课余活动的重要载体,调查实际表明,社团活动对培养学生团队精神、提高学生综合能力、丰富学生课外生活、促进学生身心健康发展大有裨益。

一、高校学生社团发展现状及组织属性

(一)高校学生社团现状

目前,高校学生社团(以下简称社团)整体呈现出数量增长快、参与人数多、内容形式多、涉及覆盖广等特点,具有较明显的潮流性时代特征。近年,其空间渗透力强的特点尤为显著,已经渗透至与校园相关的各个领域,在引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观方面发挥着重要作用。

(二)高校学生社团的组织属性

系统科学理论根据组织的进化形式,将组织属性分为他组织和自组织。社团是一种特殊的社会团体,从纵向上看,社团是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的学生组织,呈现出典型的自组织性质。包括日常管理和活动开展的独立性,大学生作为社团主人的唯一性,其直接管理组织学生社团联合会也是典型的自组织。从横向上看,社团在组织进化中明显受到外部力量的影响,属于典型的他组织。包括社团本身在团委和社团联合会指导下开展工作,有明显的校园文化印记,有效运转离不开相关部门的支持和保障。因此,社团是他组织和自组织的辩证统一,这为进一步研究高校学生社团的发展指明了方向。

二、高校学生社团发展存在的问题

(一)社团管理不规范

社团归口管理标准不一,有些社团挂靠学校的其他机关部门,不归团委管理;有些社团不经过团委审核便开展活动。

(二)社团保障机制不完善

高校相关部门对社团物质保障不足,导致社团因缺乏活动场所、经费和专业指导教师,造成运转困难。缺乏指导教师激励机制,指导教师积极性受挫,活动经费不足、场地缺乏,严重影响了社团发展和活动开展。

(三)社团发展不均衡、活力不足

社团发展状况普遍呈现两极分化。有些社团所开展的活动契合大学生兴趣爱好,有专项活动,其规模及影响力大,这类学生社团发展得较好;另外一类学生社团由于多种原因,使得社团发展处于半停滞状态。

三、高校学生社团发展的路径与对策

(一)明确组织格局,把握好社团的发展方向

依据共青团中央、教育部联合印发的《高校共青团改革实施方案》要求,构建党领导下的“一心双环”团学组织格局,发挥好学生社团外围延伸手臂的作用。社团内不能成为“组织真空”,在学生社团中建立党团组织机构,或者选用优秀的党员、团员干部担任社团主席、干部,使得社团活动在正确的思想领导下开展活动,确保社团的政治立场、方向始终正确。总之,高校社团发展一定要确保其方向正确,充分利用党建、团建带动高校社团活动的发展。

(二)激发社团活力,实现好社团的育人功能

社团是第一课堂的延伸和补充,要把社团工作纳入大学生思想政治工作的总体规划。要适时对大学生进行系统的多元化调查,摸清青年的兴趣爱好和聚焦点,有针对性地规划社团发展实施方案。注重培养社团及其成员的自主性和创造力,鼓励相互交流、竞争和协作,实现社团育人作用。

(三)突出分类指导,倡导社团独具特色

社团是学生在自愿基础上结成的各种群众性文化、艺术、学术社团,社团活动旨在提高学生的综合能力,丰富学生生活。高校社团活力源于学生的兴趣爱好,其发展的关键在于百花争鸣、独具特色。常见的高校社团有篮球社、音乐社、围棋社、歌咏社、舞蹈社等,各社团成员在社团活动中互相启迪、相互切磋,交流思想,提升自我。因此,高校社团发展一定要多样化、丰富化,鼓励新新社团的出现和成长,突出对不同社团的分类指导,结合学校特色和专业特点,使之成为学校专业教育的拓展和延伸。

(四)强化规范管理,夯实社团管理

他组织属性决定了社团发展的向度,自组织属性决定了社团发展的核心力量。积极争取校党委支持,将学生社团工作参与情况纳入学生素质评价、鼓励教师和学校各部门参与社团指导、提供物质保障、制订科学的社团管理规范、培训社团骨干力量。

(五)完善运行机制,促进社团可持续发展

建立示范社团评比机制,定期进行社团评比,根据社团建设情况设置评定等级,能升能降。建立健全社团评优评佳选拔机制,对能力出众(如:有一定的科研成果、创造成果、最受学生欢迎等)的优秀社团给予一定的表彰称号,给予其社团负责人、指导老师及其社团骨干一些奖励。需要注意的是,建立评价机制要公平公正,确保各大社团良性竞争。

总之,社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织,是学生迈出校园走向社会的实践教学和创新创业的主要阵地。对一名社团工作指导者,一定要充分认识到社团及其社团活动的重要性,对社团发展中存在的问题要高度重视,不断创新社团管理形式和内容,提高社团的吸引力、新颖性,创建出适合学生需要、艺术价值丰富的高水平社团。

参考文献:

[1]关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[N].人民日报,2017-02-28(1).

[2]胡继冬,高中建.对高校学生社團的组织属性及其发展的再认识[J].思想教育研究,2011(9).

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