李小文

一、当前高校辅导员队伍建设现状与问题

高校要想实现工作的发展和突破，必须认识到工作取得进展和当前仍然存在的问题。高校辅导员队伍建设的主要问题体现在以下几个方面：

（一）学校不够重视，辅导员职业归属感不高

很多高校在管理建设时，并没有认识到辅导员队伍建设的重要性。普遍存在科研教学为主导的建设和发展思想，对于辅导员队伍建设并不重视，没有将其看作为高校建设和发展中的一部分，没有从全局观念出发。并且有些辅导员还具有教师和管理干部双重身份，不仅要授课，还要从事学生管理工作。但是，辅导员的待遇和薪资却无法满足预期需求。辅导员工作地位低，学校并没有注重其维护辅导员的切身利益，严重降低了辅导员工作的积极性，甚至会对工作产生懈怠。且有些教师将学生管理工作视为简单的约束和管理，对于辅导员职业认同感不高，辅导员建设工作越来越不受重视。

（二）队伍建设制度和机制不完善，无法调动工作积极性

高校对辅导员建设工作不够重视，对辅导员角色定位不够准确，建设目标和职责划分过于模糊，且相关的管理建设机制和制度都没有建立，没有明确的机制调动辅导员的积极性。目前，很多高校在辅导员队伍建设方面，由于目标不够明确，也并没有树立规范的制度对其进行管理，辅导员的工作职责划分也比较凌乱，使得辅导员处于多重管理的底层，工作过于繁忙却没有本职化，很多时候辅导员工作量大，工资却很低，年轻优秀的辅导员不愿意继续呆在工作岗位上，人才流失现象严重。……