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从中职学校视角对甘肃高职院校单独招生改革的探究

2018-05-14张守保

现代职业教育·职业培训 2018年7期
关键词:素质中职高职

张守保

[摘 要] 高职院校单独招生作为中高职贯通人才培养模式的一项重要内容,经过探索、实践和发展,已成为高职院校的主要招生方式,在选拔和培养职业教育专业技能型人才方面起到了巨大的促进作用,但还是存在一些缺陷,从中职学校视角出发,对高职院校单独招生工作进行了分析和思考。

[关 键 词] 中职学校;高职院校;单独招生

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)21-0009-01

高职院校单独招生是国家为促进职业教育发展,促进高等职业院校不断顺应改革发展需要,授权高等职业院校独立组织考试录取的人才选拔及招生方式。具有单独招生资格的高职院校可以根据教育行政部门的规定自主制定招生政策、自主命制试题、自主组织考试及面试、自主录取学生。高等职业院校开展单独招生工作,突出了高等职业教育的多元化选拔录取机制,有效落实了高等职业院校的办学自主权,激发了高等职业院校的办学积极性。从中职学校角度来说,单独招生改变了以往选拔人才时只看学生考试成绩而轻视学生个性和专业差异,轻视学生专业实践能力的传统做法,全面考查了中职学生的专业综合能力和素质,在一定程度上促进了中职学校专业教学改革和人才培养模式改革。在实施过程中还不可避免地存在一些缺陷和问题,需要从高职院校、中职学校等层面认真研究,不断总结经验成果,更好地促进中高职贯通人才培养模式改革。……

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