王敏弦

[摘 要] 为了深入了解高职院校思想政治课（以下简称思政课）实践教学现状，采用问卷调查和访谈法进行调研，问卷内容包括调查对象的基本情况、对思政课实践教学的看法、思政课实践教学的内容及方法、思政课实践教学的效果四个方面。针对调查发现的问题，提出政府要加强对思政课实践教学的重视程度；学校要贯彻落实各项思政课实践教学的相关政策；教师需提高自身实践教学素质的相关建议。

[关 键 词] 高职院校；思政课；实践教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）06-0130-03

高職院校学生是大学生中的特殊群体，是未来技术型、应用型人才，如何加强大学生思想政治教育，为国家培养高质量、高素质的学生，关系到国家的繁荣及民族命脉。从2005年《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施以来，思想政治理论课（以下简称思政课）实践教学活动取得了长足的发展，实践教学已成为思想政治理论课教学中的重要环节。近期国家领导人在高校思想政治工作会议上发表的重要讲话，以及先后印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件，更是把高校思想政治工作提到前所未有的高度，成为高校重中之重的首要任务。新疆高校在当前复杂的形势下，积极开展思政课实践教学，对新疆的长治久安、民族团结和谐、社会稳定繁荣有着不可估量的影响。……