朱传福

[摘 要] 随着高等职业教育的蓬勃发展，在高职院校学生工作精细化管理方面却仍然存在着一些问题，传统的管理方法已经无法适应当前的社会要求。通过阐述高职院校现有学生工作的模式以及存在的相关问题，分析学生工作精细管理的重要性，建立精细化的规章制度，提高学生工作的精细化水平来体现学生工作精细化管理的价值。

[关 键 词] 高职院校；学生工作；精细化管理

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）06-0110-02

学生精细化管理理念是从20世纪50年代日本企业界提出的“精细化管理”衍生而来的，源于国外的精益制造的思想。精细化管理在许多行业、企业已被成功运用，同样对高职院校学生管理也适用，并且对优化学生管理工作有重要的意义和作用。学生工作精细化管理是坚持以学生为本的思想，考虑到学生间的差异，注重加强个体指导，将比较抽象的学生工作做精、做细、做实。当前，随着高等职业教育改革的不断深入，高职院校招生考试制度、招生渠道、生源结构等变得更加多样化，不同生源类型的学生重新融入一个新的集体，不仅对高职院校的教学管理、内容组织、教学方法提出了新的要求，同时也对提高学生管理工作质量带来了新的挑战。校企合作模式为高职院校学生管理开辟了新的道路，将精细化管理与学生的管理工作相结合，不仅能够提高学生的管理工作效率，还能够使管理工作更加趋于科学化、合理化。……