孙萌

【摘要】对外汉语的特点、原则，以及它的优点，说明游戏教学在对外汉语教学中有着重要作用。如果我们在运用时注意一些问题，那么，对外汉语游戏教学会使对外汉语的教学更加完善，不断焕发新的生机。

【关键词】对外游戏教学介绍；优势；注意事项；总结

一、游戏教学的特点与原则

（一）定义

课堂游戏就是“游戏教学法”。狭义而言，指的是在外语或二语课堂教学中为了调动学生积极性，巩固运用所学的语言知识，以趣味性、灵活性和多样性的内容穿插在教学过程中的教学活动。

（二）目的

提高学生的学习兴趣，使学生积极主动地学习。汉语和其他国家语言有巨大差异，汉语是一门古老的语言，内涵博大精深，所以对于外国人学习汉语是非常有难度的。兴趣是最好的老师，如何让留学生喜欢上学习汉语，是每个对外汉语老师所探讨的问题。激发学生的兴趣，它的价值比学会某个单词和语法重要太多了，而游戏教学恰好是活跃课堂气氛，提高学习兴趣，缓解学习疲劳，同时复习和练习所学的汉语知识的最佳方法，让留学生在学中玩，玩中学，走上喜欢学习汉语、主动学习汉语的道路。

（三）特征

1.教育的无形性

教育的无形性是游戏教学中教育的一种属性，通过游戏的方式复习和学习知识，让汉语学习者在游戏的过程中充分享受到学习的乐趣。游戏中包含教育，游戏者通过游戏教学在完成游戏任务的同时实现对知识的构建。游戏的组织原则，游戏规则的设置，培养学生的纪律性以及团队的分工和合作的能力，表面上学生在做游戏，实际上，无形中让学生既获得了知识获得实际的技能。……