季承志

长期以来，社会各界爱心人士走进监狱，开展多种形式的帮教活动，促进了监狱工作融人社会综合治理，有力助推了监狱工作的社会化协同，推动了监狱工作的协调、可持续发展。2017年8月9日，在南京某监狱社会爱心志愿者聘任仪式上，50名社会爱心帮教志愿者中，一对帮教“姐妹花”格外引入注目。近日，笔者专门对她们进行了采访，记录她们如何走进大墙，与服刑人员结下帮扶情缘的故事。

2017年8月9日，在南京某监狱隆重举行第八届“平凡之星”表彰大会暨社会爱心帮教志愿者聘任仪式的文艺演出上，二监区的大合唱《七律·长征》被安排为第一个节目。听， “红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，讴歌了中国工农红军历经千难万险、不屈不挠的革命精神。

灯火辉煌的舞台上，一位端庄素雅的老师弹琴伴奏，一位气质不凡的老师在指挥。伴奏、指挥的是那样的用心，那样的专注。她们就是70岁的王世英、60岁的徐玉琴，是有着多年音乐教学经验的资深老师，都是来自江苏省句容市的社会爱心帮教志愿者。

进监帮教，风雨四年如一日

用音乐促进服刑人员对人生的感悟，是南京某监狱开展的深入人心的教育工作的传统做法。早在2006年，全国著名音乐教师詹天来就走进南京某监狱，开没《音乐与人生》系列讲座，从此，音乐的种子在服刑人员的心中生根、发芽。如今，当年与詹老师结下父子情的许晨亮也已于2014年刑满出狱了。

王世英老师和徐玉琴老师向笔者介绍，她们来监帮教缘于2013年7月，在一次聚会中遇见了监狱“树明”工作室李主任。

李主任在和她们的交流中说，在监狱长期开展对服刑人员心理健康辅导的工作中，他深深地体会到，音乐对人的感化作用是显著的，对服刑人员的心理健康是大有裨益的。因此，他邀请王、徐两位老师为监狱的教化工作添一缕爱的阳光。

“以前，对监狱的印象，只有在电视里看见，一个人，拎着一个包，从一个铁门里走出。就这么一个片段，至于门里面有什么，也无法想象。”徐老师和王老师会意地一笑，“一丝丝的恐惧终究是会有的。但是，李主任提前给我们进行了监狱的介绍，还有监狱对服刑人员进行教化的具体内容，并交代了里面方方面面的‘规定。我和王老师，终究是带着忐忑，进来了。”

王老师和徐老师，她们早已过了退休的年龄，本该是在家颐养天年的岁数了，但她们放弃安逸的生活，牺牲休息的时间，每周三天不亮就起床，坐一个多小时的长途车，准时来到南京监狱。不论是数九寒天，大雪封路，还是盛夏酷暑，刮风下雨，两位老师都一如既往地坚持着。这一坚持，就是四年。

“每到星期三，我都要早早地起来准备，预防堵车等突发事件，绝不能发生让学员们等待的事情。这些年，和这些学员们相处，早已有了感情，不能叫他们失望。”王老师说。

“来帮教的第一年，我女儿的孩子刚一岁。每到星期三，我就让她自己想办法带孩子。我告诉她，这天，我要做很有意义的事情。”徐老师说。

长期的帮教经历，两位老师深知服刑人员的心理状况，她们在言谈话语之间，没有一点儿烦躁出现。第一堂课，她们从人生的浅显道理人手，晓之以理、动之以情，靠简单的话语、朴实的表达，来启发学员们，要珍惜生命、热爱生活，做守法的公民，做对社会、对家庭负责的新人。

服刑人員因为长期服刑，心理多少有些封闭。因此，音乐班刚组建的时候，有的人是硬着头皮参加，但在排练的时候，却不敢出声，也不想出声。

长期的音乐修养，让王、徐两位老师显得气质不凡；深厚的音乐功底，更是把大家带入艺术的境界。她们不厌其烦地教学员识谱、教大家发声，一遍一遍地排练，耐心细致地辅导。很快，学员们就被两位老师的执著感染了，在两位老师的艺术熏陶和精神鼓舞下，渐渐地喜欢上了音乐。

四年多的坚持帮教，让音乐班的学员们渐渐也对音乐产生了浓厚的兴趣。正是她们风雨无阻的付出、孜孜不倦的教诲，才有了音乐班的组建和成长。今天的学员们已真正开始热爱上音乐，从本质上讲，他们已从音乐中发现了隐藏的真善美，并且正在往这个方向去努力前行。

音乐教化，激励囚子重塑新生

用音乐教育、感化服刑人员，并不仅仅限于课堂知识的传授，并不仅仅限于让服刑人员被动地接受，王世英和徐玉琴两位老师不仅让音乐融进服刑人员的改造生活，让他们自己去体悟、去感受音乐的魅力，而且还付出自己心底最大的善和爱，温暖着每一个学员的心，让服刑人员的心在与音乐和爱的交融里，获得愉悦，变得宁静，得到净化。

为此，王老师和徐老师利用自己的专长，专门为服刑人员创作了一首歌曲《回首》。情真意切的歌词，扎扎实实地唱出了服刑人员的生活；委婉动听的曲调，十分贴切地表达了服刑人员的心声。每一名学员都很喜欢这首歌，唱的时候，心情是愉快的，心态是阳光的。

除了音乐知识的传授，王老师和徐老师还和服刑人员分享她们人生几十年中一些所想、所悟，开导他们抛开消极的心态、情绪，在音乐中获得轻松，去积极地面对改造生活。

学员张某说：“我真是打心里觉得庆幸。两位老师像母亲一样，为我们付出大量的精力。”

学员郝某说：“若‘老师这个称谓仅作为一个称谓的时候，就无私地为你付出、为你奔波，不图任何回报，这种爱，和母爱的重量相当。两位老师为我们这些陌生人放弃休息的时间，付出情感，不是想要换来我们的回报，不是为了名与利，她们只是让我们做到友善地对待身边的陌生人，做一个拥有大爱的人。老师，我爱您！”

学员陈某，属于“三无”人员，平常抑郁寡欢，心理压力特别大，不愿意和人交往。经过两位老师的关爱和音乐的启迪，他从歌声中解脱了精神压力，抚平了心理负担，体会到了生活的美好。

学员刘某，之前有过两次服刑经历，给他留下了深刻的心理阴影。再一次面对高墙与电网、冷漠与孤独，他几乎绝望了。心中有冷漠、孤独和绝望，自然就会产生怨恨和不满。所以，他在思想上格格不入，爱钻牛角尖，认为监狱这样不合理、那样不合理。大多数时候他都是选择沉默不语，要么便如火药桶一般瞬间爆炸，让人感觉无法接近。

入监三年，被关禁闭四次。面对这样的“刺头”服刑人员，监狱没有放弃对他的挽救，而是将他安排进了音乐班。了解了这个学员的情况后，两位老师多次在授课之佘找他淡心。

细心的王老师发现刘某上课时总把手捂着头，很奇怪，走过去一看，原来头上秃了一块。王老师听说生姜片可以促毛发生长。再来的时候，她便带了一块生姜进来，而且都是切好的小片。王老师知道监狱有很多规定，所以她预先向监狱申请并得到获准。当王老师把生姜片拿给刘某时，刘某感动得热泪盈眶。

从那以后，本来唱歌很扭捏的刘某，唱歌甚至跳舞，都会开心地、勇敢地去做。

“上课是一方面，另一方面，也要关心他们的生活。真正从内心深处用温暖去呵护、引导他们。”王老师开心地说。

除了兢兢业业的授课，两位老师逢年过节还自己花钱买来水果、饼干、奶糖等食品，分送给服刑人员。礼轻情意浓，温暖的举动，体现她们的一片炽热、关爱之心。

2017年春节前的最后一次排练，两位老师又给学员们带来了香蕉、瓜子和点心。王老师说，中国人很看重年节，服刑人员也一样。由于特殊的原因，你们不能回家和你们的家人团聚；由于特殊的缘分，我们有机会和你们在这里相识。那就让我们当一回你们的家人。过年了，我们以你们亲人的身份来看望你们，给大家拜个年，表示一份心意。

时间一久，学员们也对两位老师产生了依恋之情，特别期待周三上午的排练。遇到刮风下雨等天气不好时，他们便不自觉地担心起来。这样的天气，老师还能来吗？

有一天，雨下得很大，当大家从四楼窗户看见两位老师穿着雨衣，在监区警官的陪同下，走进监区大院的那一刻，所有人都在瞬间被感动了。两位充满爱心的音乐教师，就这样与一批服刑人员建立了互信、建立了情感，建立了亲人般的相互关爱之情。

润物细无声。音乐洗礼，感悟人生，虽然是一个漫长的过程，但如今的学员们，歌唱水平明显提高了，性格也开朗了，内务卫生整齐了，劳动更加积极了，这就是音乐的力量、音乐的魅力、音乐的功效。

时至今日，王老师、徐老师的帮教还在持续。她们用音乐架起的一道爱的彩虹和播撒的明媚阳光，在服刑人员的心中埋下了向善的种子。相信，墙内的灵魂，一定会在音乐的温情里，被两位母亲般的老师呼唤后觉醒。

攻心治本，托起未来的希望

近年来，作为有百年历史传承的“老监狱”，南京某监狱始终紧紧围绕服刑人员的教育改造工作，深化“狱内矫正+社会资源”的工作模式，践行监狱本质职能，拓宽教育改造工作社会化路径，不断深化与社会全方位、宽领域、多层面的联动，着力打造社会资源志愿者帮教、专业院校合作、政府部门协同的综合帮教体系，打造出了一大批教育特色品牌。

2017年8月9日，南京某监狱隆重举行了社会爱心帮教志愿者聘任仪式。一支独具特色的社会帮教志愿者队伍，广泛地挖掘和引进社会教育资源，已经成为南京某監狱教育改造工作中的亮丽“品牌”。

整合社会资源，深入推进帮教。在母亲节、父亲节等重要节日，有计划有针对性地开展“向妈妈汇报”“父爱·前行”等大型主题帮教活动，组织专场文艺汇演、亲情聚餐，以生动的事例、伟大的亲情感化服刑人员。开展会见日亲属寄语、进监会见、特许探亲、清明节网上祭奠等活动，常态化抓好亲情激励改造工作。江苏广电总台著名主持人邓煌多次走进南京某监狱，以黄丝带的故事、现场互动、为服刑人员寻亲等多种形式进行帮教。南京师范大学、南京特殊教育师范学院、南京市红星文工团多次应邀来监举行“文化、育人、正心” “铁的新四军”等专场文艺演出，对服刑人员进行爱国主义、人生观、价值观教育。

着眼打造特色，强化小班教学。突出监区特色，以小班化教学为载体，先后聘请音乐、国学等五大类46名社会教育人士，扎实开展监区文化活动，国学兴趣班、茶艺班、雕刻班、威风锣鼓队以及吉他器乐队、葫芦丝乐队等“一监区一品牌”特色逐步形成。特别是国学班学员，系统化学习诸子百家等中国传统文化，参加学员100多人，发表传统文化教育专刊5期、体会文章1000佘篇。

创新教育手段，聚焦心理矫正。着眼于服刑人员内心的矫正、心灵的改变，经常性地开展“民警阳光谈话”活动，帮助服刑人员排忧解难；在一些监区成立服刑人员矛盾调解室，从源头及时化解服刑人员之间的矛盾；鼓励监区成立公益组织，倡导服刑人员从小善做起，弘扬正气。

致力载体构建，提升教改水平。良好的硬件没施是做好教育改造工作的重要条件。监狱坚持因地制宜、物尽其用的原则，调整规划布局，集中力量，完成监狱文体中心建没。心灵3D影院、游艺中心、服刑人员E家、阳光书吧、羽毛球、乒乓球场先后投入使用，为服刑人员带来耳目一新的感受。

全省首家新华书店监狱店投入运营，服刑人员可以同步购买到市场上最新发行的图书，获得最新的文化资讯。成立树明工作室、启忠工作室、士彬工作室、老庞工作室，发挥专业人员、专业机构优势，服务监狱教改品牌建没。监区文化小分队蓬勃兴起，成立音乐、书画、雕刻、朗读、创业论坛等各类兴趣班，培养服刑人员个人兴趣爱好。

诚如南京某监狱顾副监狱长所说：“监狱是封闭的行刑场所，监狱也是开放的教化园地。走出去，请进来，借助社会资源和力量，共同搭建帮教平台，开展形式多样，持续不断的教化、感化实践，逐渐收获服刑人员外化于行、内化于心的帮教成效……”