庄周梦蝶

最美校园

西北民族大学地处西北重镇——甘肃兰州，这里历来是农耕文明与游牧文明交汇的要塞之地，在历史的长河中民族文化各领风骚，浸润融合；这里是丝绸之路的必经之地，秦陇文化在此开始与西域文化、中亚文化发生碰撞，演绎出纷繁壮阔的民族风貌。裕固族、东乡族、保安族是甘肃独有的少数民族，甘肃也是撒拉族聚集较多的省区之一，还聚集着藏族、回族、蒙古族、哈萨克族等少數民族，藏传佛教、伊斯兰教的信奉和影响在这一地区源远流长。正是在这样的文化土壤和地缘条件下，西北民族大学的艺术类院校具备了得天独厚的办学条件，逐渐形成了自己的特色，并培养了无数优秀的艺术人才。

音乐学院：用音乐传递正能量，弘扬优秀民族音乐

西北民族大学音乐学院创建于1953年，以培养专业音乐表演、教育、创作人才为目标，现开设有作曲与作曲技术理论、音乐表演（演唱、演奏）、音乐学三个本科专业以及音乐与舞蹈学硕士学位培养点和专业硕士培养点，其中作曲与作曲技术理论专业被教育部确定为国家级特色示范专业建设单位。

课堂教学与舞台实践教学相结合的专业教学方式、以交响乐和歌剧表演为平台的学科建设体系是西北民族大学音乐学院办学的一大特色，学院先后组建了交响乐团、民族乐团、合唱团、室内乐团和歌剧表演剧组，四幕原创歌剧《文成公主》、交响音乐会、民乐音乐会、无伴奏合唱音乐会、室内乐音乐会在省内外的演出，引起了教育界、文艺界和新闻界的强烈反响。其中，教学歌剧《文成公主》在第三届、第四届中国少数民族戏剧汇演中均获得特别金奖，同时荣获甘肃省推进戏剧大省建设优秀剧目展演综合特别奖，受到中宣部、教育部和国家民委的高度评价。

近几年，西北民族大学音乐学院在教学、科研和艺术实践等诸多方面不断取得新的成绩，师生们在《人民音乐》《音乐创作》《中国音乐学》《中国音乐》等国内核心期刊发表学术论文千余篇，教师作品获得中宣部“五个一”工程奖、甘肃省“敦煌文艺奖”等，音乐学院还先后举办了中国艺术歌曲研讨会、第六届全国音乐美学学术年会等多场全国性学术活动。

西北民族大学音乐学院名师云集，不仅有我国当代著名作曲家尚德义教授，著名小提琴教育家、音乐学家李曙明教授，还聘请了著名作曲家王西麟、陆在易、王世光、韩兰魁、刘聪、楚兴元，著名合唱艺术家黄培方，琵琶大师、音乐教育家刘德海，马头琴大师齐·宝力高，古筝演奏家王中山、笛子演奏家唐俊乔，二胡教育家张尊连，钢琴演奏家田佳鑫，著名声乐教育家赵登营，歌唱家栾峰、吕继宏、王丽达、多吉次仁等为兼职教授。与此同时，学院又聘请芬兰籍著名歌唱家迪里拜尔·尤努斯、美国著名歌剧艺术指导安·劳温、意大利著名歌唱家保罗·科尼、著名美籍华裔小提琴演奏家刘扬、钢琴演奏家蔡宜璇等为客座教授，聘请上海音乐学院指挥系主任、著名指挥家张国勇教授，西安音乐学院管弦系主任、著名青年指挥家侯颉教授，西安音乐学院著名作曲家、民族乐团指挥家周煜国教授，沈阳音乐学院刘聪教授开展室内乐、交响乐和民乐的教学、排练工作，为学院学科发展提供了有力的教学支撑。

由音乐学院组建的西北民族大学交响乐团由西洋管弦乐教研室全体教师和专业学生组成，先后参加了由国家民委组织的赴湖南、贵州慰问武陵山区少数民族地区的演出活动，承担了歌剧《文成公主》的排练和演出等任务。近年来，西北民族大学交响乐团先后在甘肃大剧院、金城剧院、兰州音乐厅、白银剧院举行新年交响音乐会，引起了社会各界的广泛关注。

由音乐学院组建的西北民族大学民族乐团是甘肃省高校中成立较早、编制全面、具有一定演奏实力和影响力的民族乐团之一，乐团成员均由音乐学院中国乐器教研室全体教师和专业学生组成，自成立以来，排练演出作品众多，并先后与国内许多知名专家合作联袂演出。

西北民族大学大礼堂竣工于1955年，当时在兰州乃至整个西北地区是很有名气的建筑，其外观雄浑巍峨，飞阁飘檐，内部华贵典雅，设有1676个软席座位，特别是舞台灯光、音响、天幕、大幕、封幕、檐幕及化妆设施完备。1957年8月22日，最负舞台声望的艺术杰作——梅派经典剧目《贵妃醉酒》在西北民族大学大礼堂隆重上演，这是梅兰芳先生在兰州举行的首场演出。

目前，西北民族大学音乐学院开设有京剧欣赏课，进行戏曲知识教育普及。中国戏曲是融表演、演唱为一体，并以唱、念、做、打的综合性表演为基本形式的独特艺术门类，是集中国各民族音乐、文化之大成，经无数艺术家继往开来不断创新积累的结晶，它是一个博大精深的艺术体系，具有颇为丰富的各种表演手段，戏曲文化的发展史也体现了中国民族音乐文化发展过程。学校开设戏曲艺术课不仅可以增强学生对民族民间音乐的认识，进一步了解民族民间音乐的发展，更能进一步促进学生学习祖国传统音乐文化。

作为梅派传人、梅葆玖弟子的马少敏表示：“西北民族大学音乐学院有诸多专业，声乐、歌剧等都可以从京剧体验课及京剧艺术欣赏课中汲取营养，这些课程还给舞蹈学院的学生教授戏曲水袖，因为京剧中的一些经典身段、程式对其形体的塑造是有巨大作用的，而学习声乐的同学也可以从京剧字正腔圆的演唱技法等方面，学习和借鉴吐字行腔的演唱方法。”

舞蹈学院：吸收多元文化，深入掌握多种舞蹈技能

西北民族大学是新中国成立后创建的第一所民族高等院校，于1951年开办舞蹈专业，历经艺术科、艺术系、音舞系、音舞学院的渐次发展过程，于2008年7月独立建院。

舞蹈学院现开设有舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导三个本科专业以及音乐与舞蹈学硕士研究生点，下设西北民族民间舞蹈艺术、敦煌舞研究、舞蹈学基础理论研究三个方向，并设有附属舞蹈中专，现有八个教研室，包括基训教研室、民间舞教研室、敦煌舞教研室、基础理论教研室、钢琴教研室、中专部教研室、艺术实践教研室和舞蹈编导教研室。

由敦煌舞教学体系奠基人高金荣教授、中国艺术研究院舞蹈研究所副所长江东博士、北京舞蹈学院刘建、邓佑玲、杨勇教授，中央民族大学舞蹈学院朴永光、苏自红教授、姜铁红副教授，中央军委政治工作部歌舞团舞蹈队队长、国家一级演员邱辉，四川大学艺术学院杨向东教授、甘肃省民族歌舞团国家一级编导郎永春等专家学者组成的教学团队，为西北民族大学舞蹈学院的成长和特色的凝练做出了令人瞩目的贡献。高金荣教授创立的敦煌舞教学体系开创了敦煌舞课堂教学训练的先河，使这一民族舞蹈种类得以后继有人。

基于西北地区丰富的民族文化素材，西北民族大学舞蹈学院通过对回族舞蹈素材基础的提炼，开发整理了东乡族、保安族、撒拉族、裕固族等稀有民族舞蹈课堂训练教材，并已初见成果，学院已完成的自编教材有《敦煌舞教程》《敦煌舞示范教学》《回族民间舞女班教程》《回族民间舞男班教程》《敦煌舞男班教程》《蒙古族民间舞蹈本科女班教材》《维吾尔族民族民间舞蹈男班教材》《中国古典舞袖舞技法教程》《芭蕾舞基本训练钢琴曲选》《乐理与视唱教程》等数十部。

西北民族大学舞蹈学院极为重视本科教学，同时重视附属中专的人才储备功能，鼓励创新思维，探索舞蹈理论，构造实践人才培养模式，使其教学质量得到持续提高，所培养的学生在众多演出团体和艺术院校成为骨干。学院还积极开展教师的科研活动，承担国家级、省部（厅）级科研项目五十余项，完成专著十余部，获得舞蹈剧目奖励百余项，例如，学院师生荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛作品银奖及十佳作品奖、第二届“荷花少年”银奖、首届少数民族优秀舞蹈作品展演银奖及优秀奖、第十届桃李杯舞蹈比赛群舞组铜奖及园丁奖、第八届中国舞蹈“桃李杯”大赛两项二等奖及藏族、蒙族优秀精品组合奖和优秀剧目奖、首届甘肃舞蹈“飞天奖”大赛金银铜十八项大奖、甘肃藏族舞蹈大赛二等奖等。与此同时，舞蹈学院创作的西北民族题材剧目还多次在中央电视台多个栏目中播出。

西北民族大学舞蹈学院积极开展国内外艺术文化交流活动，多次参加中央电视台、甘肃省电视台等组织的各类舞蹈演出活动。2014年，学院师生编排的舞蹈《天堂草原》参加中央电视台《舞蹈世界》栏目，并获得“舞蹈全民星”特别奖，2013年学院师生参加北京电视台“百花迎春”春节联欢晚会节目录制，此外还应邀参加了2012年、2013年、2014年度甘肃省公祭伏羲大典乐舞告祭的创编与演出。如此丰富的舞蹈交流活动对于吸收多元舞蹈文化知识、深入掌握多样舞蹈技能、弘扬我国民族舞蹈文化、宣传学院专业教学特色和实力、拓展教学思路等起到了不可忽视的促进作用。

“花外春来路，芳草不曾遮。”西北民族大学舞蹈学院深知地域文化特色和专业教学团队的重要性，竭诚为全国各民族学生提供优质的教学服务，为建構西北地区一流的舞蹈院系不懈努力着。

美术学院：依托深厚人文精神，营造浪漫艺术氛围

西北民族大学美术学院创建于1978年，其前身为西北民族学院艺术系。建院四十年来，西北民族大学美术学院一直秉承着“以人为本、助人成功”的办学理念，遵循高校艺术教育规律，坚持教学、科研和艺术创作并重的原则，形成了教学门类齐全、科研实力较强、本科研究生教育并存的办学特点，是培养具有创新精神和实践能力的高素质美术人才基地。

美术学院现设有美术学、中国少数民族艺术（美术）、艺术硕士三个硕士学位授权点，绘画（有油画、中国画两个专业方向）、视觉传达设计（有视觉传达设计、藏族唐卡艺术两个专业方向）、环境设计三个本科专业，设有视觉传达、环艺、油画、中国画、美术理论五个教研室以及西部民族民间美术研究所、艺术设计实验室、藏式彩绘、陶艺、雕塑等科研机构和实践基地，并在各地建有多个田野写生基地。

多年来，西北民族大学美术学院积极参与地方经济文化建设，加强海内外学术交流与合作，承担了多项国家级、省级科研项目，并有多项成果获得省部级艺术奖励和学术奖励。目前，美术学院正以其深厚的人文精神、浓郁的文化氛围、浪漫的艺术气息，吸引着来自全国各地的学子。

其他艺术类专业

教育科学与技术学院数字媒体艺术专业

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统广播、电视、电影领域以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、教育机构、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

主要课程：艺术设计基础、计算机技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传播、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

新闻传播学院广播电视编导专业

培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计、宣传、管理等方面工作的复合型、创新型人才。

主要课程：艺术学概论、电视编导概论、电视节目策划、广播节目编导与制作、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、传播学概论、新闻学概论、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、电视新闻学、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、电视文艺学系列、电视节目导播、电视晚会编导、电视音乐节目编导等。