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区域教育要走自己特色的路

2018-05-09

教育·综合视线 2018年5期
关键词:治教办学内涵

教育是重大的民生事业,人们无论贫富,地位高低,都与教育相关。教育事业要优先发展,但不能盲目发展,首先要深刻理解教育的本质,教育是培养人、造就人的社会活动。教育活动就是使个体社会化的过程,这种活动既要体现社会的要求,又要反映出人的身心发展的规律,区域教育发展中须两者兼顾。

一个区域的教育要根据自己的特点,办出自己的个性,既是高质量的,又是均衡的。义务教育、高中教育、幼儿教育、特殊教育各有侧重,各有特点,各有特色。要依法治教,依规办学,重点要放在校长队伍与教师队伍的建设。落实教育的优先发展,关键在于提升教育“首位度”,政府要集中人力与财力支持教育的发展,集中精力关注教育内涵发展,使教育实现新的跨越。

区域教育要走自己特色的路,在新形势下内外兼修,公民并举,做大市场份额,扶持民办教育,吸引优质生源,使之成为多元教育的集中地、样板地。区域所有学校要以习近平新时代教育思想为指导,学校教育要有坚定的社会主义方向,坚持立德树人,贯穿社会主义核心价值观,办人民群众满意的教育,努力提高教学水平与教育质量。所有学校都要朝着一流学校努力,寻找突破口,要把关注点从升学率的量,转向办学品位的质,做有内涵的教育。

区域教育要有新发展就需要有新思路,高、大、强、新四个元素联在一起,进一步拓展教育的天地。这样的教育,才能有辉煌的前景。

(博客鏈接:http://teacher.edu.cn/pc/article/201801/752270.html)

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