张晓霞

【摘要】“需求决定市场”，在旅游业飞速发展的今天，旅游行业对于人才的要求，已经从简单的传统型人才转化为专业的复合型人才。而创业教学体系的构建对于培养专业复合型人才有着极为重要的作用和意义，那么通过理论和实践教学，培养学生的创新意识和创业精神，学生将不仅能够获得基本的知识，积累经验，同时能够掌握创新创业所需要的技能，为毕业后的创业活动奠定基础。鉴于此，本文主要分析旅游管理专业创新创业课程体系教改。

【关键词】旅游管理专业；创新创业课程；教改

【中图分类号】F590-4；G642.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）32-0128-01

一、旅游管理专业创新创业教育的意义

1.学校转变培养目标的基本需求

以往旅游管理专业的培养目标比较狭窄，局限于培养学生“基本就业”或者“转行就业”。随着“综合发展”教育教学理念的普及和推崇，职高在进行学生学术能力教育的基础上，需要对学生进行适当的创新创业教育。设立创新创业教育课程不仅是顺应新形势的巨大创新的必然需求，同时也是顺应“科学发展观”的必然趋势。通过创新创业课程来加强大学生的创新创业教育，将培养目标转化为培养“应用型、复合型、创新型、创业型”旅游管理专业人才，有效的提高了旅游管理专业学生的实践能力。

2.缓解就业压力

近年来，各项统计数据均指出，我国每年的职高毕业人数不断增高，旅游管理专业也不例外。然而，社会在短期内的就业岗位……