佟吉清

今年春节前，一篇《留学生拉黑父母六年发万字长文，控诉十二年不回家讲述过去》的文章引爆网络，其热度持续不减，使得一起个案上升为现象级话题，家事因此具有了社会学意义。

化名王猛的儿子在“万字长文”中，控诉了父母给自己造成的种种伤害，字字锥心，发人深省：母亲一直按自己的喜好包办事情，几乎所有的衣服都按照父母的意愿和审美置办，对奥数感兴趣却得不到母亲的支持，反映自己调座位后身边环境变得糟糕时遭到父亲的打骂，高中想要到外面的学校上学也被拒绝……全文写满王猛年少时的压抑和对父母的怨恨。一方面，王猛受伤之深导致其和父母决裂；另一方面，无微不至的父母冤枉至极。孩子这边等待着父母的道歉，父母却盼着孩子对他们说声谢谢。如此激烈的亲子冲突，问题究竟出在哪儿？

毫无疑问，这是家庭教育出现了问题，后果表现在孩子身上，根源却在父亲母亲。所谓“天下没有不是的父母”，很多人以为自己给予孩子生命的同时，也天然地拥有了做家长的资格。殊不知，孩子不是任何人的私有财产，由于心智尚未成熟，他们需要得到特殊的保护；同时又是独立的权利主体，拥有完整的人格，有想法有需求，有表达需要的权利。而家长往往以“你不懂”“为你好”等名义，剥夺了儿童发声的机会，使他们成为弱势中的弱势群体，以至于类似王猛的遭遇颇具代表性，引起舆论的共鸣，让很多父母陷入沉思。