韩春霞

《桂花雨》是台湾女作家琦君的作品，是苏教版四年级上册第三单元的第四篇课文。这篇课文以“桂花雨”为题，写了“我”童年摇桂花的乐趣，充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。作者以质朴的语言，向读者真实再现了童年的美好生活，让我们能透过文字，清晰地看到作者丰富的内心世界，收到了真切感人的艺术效果。

一、“香”飘十里摇花乐

文章中，作者花了不少的文字描写桂花的“香气味儿”。“桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”这句话出现在文章的第一自然段，直接赞美桂花的香气，与前面描写的笨笨拙拙的桂花树、不开花时满树的叶子、得仔细找才能找到的细花形成鲜明的对比。由此可以看出，作者是不太喜欢桂花树、叶和花的，只觉得桂花的香气味儿——迷人！

文章中写得最妙的当属“浸”字！“浸”在字典中的意思是：泡在液体里。这里将无形的香气写得如同流水般可感可触，如同流水般绵绵流淌。这一个看似寻常的字眼，需要老师和学生在此稍作停留，驻足欣赏，细细品味，体会作者用词的讲究和语言的魅力。

当作者帮着母亲摇动桂花树，细细的、不起眼的桂花如细密的雨点般纷纷落下来，落得“我们”满头满身，在场的所有人都被这样的景象惊呆了：啊！真像下雨，好香的雨啊！金色的如米粒般大小的桂花，纷纷扬扬地落在作者和母亲的身上、脸上、头上，这一场景就像一幅动态的美妙的图画，深深地留在了琦君和她母亲的心里。……