邹小启

红白相间的教学楼掩映在绿荫之中，绿草如茵的足球场与红色的塑胶跑道相映成辉，教学楼内植物园的鸟鸣声与朗读声交织在一起……这就是有着80年历史的花溪小学。

绿色与教育相得益彰

在春风吐绿，草木萌发的4月，沿着溪北路向西步行约10分钟左右，便到达了此行的目的地——花溪小学。迈进学校大门，绿意怏然的足球场，壮观的教学楼映入眼帘；在校园道路两旁，绿树碧草，红花紫藤相映成趣；在楼梯拐角处、过道里，走廊边，一盆盆绿植与花卉错落有致、交相辉映；在教学楼内的植物园里，一片茂密的植物将学校装点得春意盎然。

这样的环境得益于学校始终坚持的“利用校园环境、渗透德育教育”的理念。近几年来，学校投入大量资金对校园环境进行美化，通过绿色植物造景、人文景点设置，真正做到让一草一木都有思想，一墙一景都是文章。教室里，精美的黑板报渗透着文化气息；书吧里，琳琅满目的书籍，使学校成为学习的乐园；校路边，每一株花草树木也都有其“名片”，上面记录着该植物的特性、品质和寓意。

在此值得一提的是，为了在学生中普及生物科学知识、培养动手实践能力，同时美化校园环境。学校利用教育发展预留空地，成立了室外科普植物园，定期组织学生、教师及家长到植物园参加种植活动。通过亲自参与种植、管理和收获，学生可以充分享受劳动的快乐感和成就感，也能加深对自然生命、绿色环保的感悟。

校园文化营造良好学习氛围