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GBS育种分析系统在家畜育种学实验教学中的应用

2018-05-08白俊艳杨又兵李广录

畜牧与饲料科学 2018年3期
关键词:实验教学分析模型

白俊艳,杨又兵,李广录

(河南科技大学动物科技学院,河南 洛阳 471003)

家畜育种学是高等农业院校动物科学专业重要的专业基础课,是一门从理论和方法上研究如何逐代改进家畜群体的遗传结构以不断地提高其生产性能的一门学科。家畜育种学与遗传学和畜牧生产有关的其他学科密切相关,是多学科相互渗透和彼此结合的结果。近年来,国内外的家畜育种学发展迅速,新理论和新研究成果不断涌现,新方法和新技术在生产中发挥了越来越大的作用,因此家畜育种学的内容也在不断丰富。各个高校针对各自实际情况对家畜育种学进行了不同程度的教学改革[1-6],刘榜等[7]以互动教学模式探讨家畜育种学的教学方式,赵艳红等[8]积极将家畜育种学建设为资源共享课程,白俊艳等[9]在家畜育种学的实验教学内容上进行了改革实践。但很少见到将GBS育种分析系统应用到家畜育种学教学中,因此,该研究重点介绍在家畜育种学实验教学中如何应用GBS育种分析系统。

目前河南科技大学动物科技学院在家畜育种学实验教学中普遍存在的现象是:由于实验内容相对较少,且学生的动手机会很少,实验课上学生的动手操作积极性不高,实验报告也存在抄袭现象。针对以上问题,有必要对家畜育种学实验内容进行改革,从而提高学生的动手能力和学习积极性。

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