【摘要】语言是人与人之间沟通的桥梁，对于国家与国家之间来说，文化同样也是一个很重要的沟通桥梁。从改革开放以来，我国的国家政策就一直在鼓励国人走出去，外国语言文化学科的设立就是在为此打基础，学科旨在培养高素质的综合性人才，包括外语，外国文化等多方面的优质人才，本文将浅析外国语言文化学科发展的战略规划。

【关键词】外国语言；语言文化；文化学科

【作者简介】范程程（1990.8- ），女，汉族，河南南阳人，西安航空学院，助教，硕士研究生，研究方向：外语语言文学与外语教学。

在整个国际的大环境下，从我国“文化走出去”的战略规划中可以看出，开放合作、交流融合已经成为国家战略的关键概念。文化作为一种软实力，其推介不仅有助于增强不同国家间的认同与互信，且有助于提升我国的国际影响力。这些合作均需要高层次的国际化外语人才进行沟通交流，外国语言文化学科就是培养此类人才的重要渠道，因此需要各方提高对外国语言文化学科的重视。

一、什么是外国语言文化学科

外国语言文化学科包括外国语言以及外國文化，国家的文明都是由语言和文化组成的，因此，想要和一个国家进行有效的沟通与合作，语言是沟通的基础，一样的语言才能进行沟通，文化是合作的关键，在文化的多元化存在的国际社会之中，只有对各国文化都有了解，才能和平友好的进行合作。如果对彼此的文化没有一个深度的了解，在合作之中极容易出现问题，因此，开设外国语言文化学科，培养专项人才是很重要的。

外国语言文化学科属于人文社会科学学科，是中外文明与文化交流的产物，对人才培养的目标是具有扎实的外语语言基础和较为广泛的科学文化知识，可以从事各种涉外活动，包括外交、经贸、文化、新闻等部门从事研究、翻译、教学等的外语人才。外国语言文化培养的是实用性人才，是可以实际从事在各种对外活动中的精英。

二、为什么要重视外国语言文化学科

党的十八届三中全会决议明确指出要“扩大对外文化交流，加强国际传播能力和对外话语体系建设，推动中华文化走向世界”。从“文化走出去”和“一带一路”战略规划可以看出，无论是哪个行业之间的合作，均需要高层次的国际化交流人才，例如致力于国际文化交流的外语学术研究人才以及大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的多语种扩文化人才，在对外交流的过程中，起着至关重要的作用。对于国与国之间的交流，高素质的外语交流人才是进行对话的基础，如果语言不相同，国与国之间就没办法进行交流，更没办法进行合作。因此，外国语言文化学科应运而生。

外国语言文化学科致力于培养高素质的国际化人才，要求不仅仅是语言，还要有一定的文化知识，每个国家都有自己沉淀下来的文化，了解各国的历史文化及发展历程，可以促进双方更好的进行多种合作。中国长期以来奉行着求同存异的世界观，在这个观念中之下，多样化的文化研究，可以丰富本国的文化教育，在对各国文化研究的同时，也可以取其精华，弃其糟粕，将有用的东西为自己所用，在不断融合中发展自己的现代文化。

由于多种的原因，我国外国语言文化学科并没有想象中的发展那么顺利，在推进的过程中，学术型和专业学位研究生人才培养质量整体不高；科研自主创新能力不够，科研成果影响较小；教学过程及基础国际化的程度不高；激励机制尚未被完全建立，专项教师对投身教育和科研的动力没有完全被发掘。

三、外国语言文化学科战略规划

在经济全球化、文化多元化的21世纪，各行各业都在实施邹驰去战略，因此对于精通一至两门外语的人才需求量剧增，就要求高校要加强对对于此类人才的培养。学校要加强对学科的设立，也要加强对师资力量的培养。

因为国外的语言文化，对学习者本身来讲，就是一件全新的事物，没有基础，没有可借鉴的学习经验，很多都要从头开始，因此造成了很多综合素质比较高的人才并不愿意学习。而很多专项技能比较高的人，也因为外语能力不高，放弃学习以及从事相关性的岗位。

在国家战略的推动下，高校应当提高对相关类学科发展的重视，引进专业的外教对其进行专业的外国文化及外国语言的传授。提高人才的科研化水平，加深科研化的影响，在学习中，不断进行实践，以多种方式对学习外国语言文化的学生进行锤炼。在实践中成长起来的人才，在对外的活动中才可以更好的进行自己的本职工作，不管是从事对外交流，还是科学研究，都可以提高其自身的综合素质，从而更好的提高整个国家对外交流水平以及国家的整体国家影响。

立足于国家对外战略规划，从国家实际国情出发，培养大批高素质高专业性的人才，从事与国际交流之中，是外国语言文化学科的发展目标。

四、总结

在经济文化的全球化发展之下，外国语言文化学科的开设是极其必要的，与此同时，不断加强对各国文化的研究，引进国外的师资力量，对外国语言文化学科的整体发展拥有极高的显示意义。同时，在各国文化之间的交流中，也应时刻注意本国的文化培养，不能本末倒置，忽略自己国家的文化培养。

参考文献：

[1]李莉斌.外国语言文学专业：让“地球村”沟通更畅达[J].考试与招生，2017，（Z1）：86-89.