岳竹

【摘 要】地理是一门综合学科，地图是地理的第二语言，也是儿童认识世界的窗口。对儿童进行早期地理和地图启蒙教育非常必要。国外很多国家早已开展了儿童地图和儿童的地图认知能力相关的研究。本文结合实际项目，从儿童地图的种类、符号和注记设计、色彩设计、插画和图片、数学基础几个方面分析了儿童地图的设计原则。

【关键词】地理；地图；启蒙；儿童地图设计

中图分类号： G633.55 文献标识码： A 文章编号：2095-2457（2018）05-0177-002

【Abstract】geography is a comprehensive subject. Map is the second language of geography， and it is also a window for children to know the world. It is necessary to carry out early geography and map enlightenment education for children. Many foreign countries have already carried out the study of childrens map and the cognitive ability of childrens map. Based on the actual project， this paper analyzes the design principles of children's map from several aspects， such as childrens map， symbol and annotation design， color design， illustration and picture， and mathematics foundation.

【Key words】Geography； Map； Enlightenment； Map design for children

儿童地图将丰富多彩的自然和社会现象以二维或三维的形式，直观的展现给儿童。对儿童进行早期地图启蒙，对于他们识图能力和空间认知能力的培养也具有重要作用。儿童地图设计，应该从儿童的理解和认知能力出发，从儿童的心理出发，以轻松灵活的形式，用简单、有趣、又富含知识性和科学性的内容吸引儿童。

1 地理与地图启蒙的重要性

地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。孩子们学习地理，不仅仅因为这是一门跨学科的综合课程，更重要的是，通过学习地理，能够了解自然界的神奇，了解世界上不同国家的历史和文化，更好的理解世界上发生的各种事件，做个知识渊博，眼界开阔的人。

很多地理学家认为：“地图是地理的第二语言”。地图根据一定的数学法则，将地球（或其他星体）上的自然和人文现象，以一定比例尺缩小反映在平面或球面上。相关研究表明，五岁的儿童对地图已经具有一定程度的认知能力，并随年龄的增长而增强的。……