安一朗

A

看着师哥师姐们披星戴月、废寝忘食地复习，我对初三心有余悸。

毕业班中考那天，我早早到考场门口，提前去感受了一下那紧张的氛围。看着那些年轻的面孔或大义凛然或茫然若失地走进考场，还在初二的我心跳早就加速了好几倍。

刚进入初三，老师们就轮番上阵给我们各种鼓劲、加油，还要求我们订目标写计划。看着教室里热火朝天的场景，我的心不由得狂躁起来。我的成绩在班上属于中上等，如果这一年能好好把握，考场上再能超常发挥，上我梦寐以求的重点高中还是有希望的。但是，如果这一年越学越糟，或是考试失常，那我就真的前途渺茫了。

我很努力，同时也有些患得患失。我每天都像上紧发条的钟，把自己搞得精疲力尽。原本以为大家都和我一样，结果发现不然，那个另类就是杨露。相比我们紧张到不知所措的样子，她显得越发的潇洒淡然。

其实，杨露的成绩和我不相上下，但她从不熬夜。她说：“题目那么多，怎么可能全都做一遍？我觉得搞题海战术是件愚蠢的事。人累得半死，效果也不见得好。”我无语望天，因为我实行的就是题海战术。

B

初三才开始两个月，隔壁班就有一个女生因不堪重负，在数学课上晕倒了。这事在整个初三年级引起了轰动。老师们又开始给大家做工作，要我们课间都到操场上运动运动，说劳逸结合才是走过初三的最好方式。

我明白，老师们也是担心我们会“过劳”，因为“过劳死”的事件偶有发生，他们不希望我们遭此噩运。……