饶韵

清晨，我踏着熹微的阳光，嗅着清新的空气，踩着轻快的步伐，带着满怀的好心情，走进树林去聆听林中那奇妙的音响。（交代时间——清晨，地点——树林。“熹微的阳光”“清新的空气”“轻快的步伐”“满怀的好心情”，为下文描写声音的动听作铺垫。“奇妙的音响”，音响的奇妙之处到底在哪里？激发了读者寻找“荫乐之声”的欲望。）

还没走进树林，就听见“唧唧啾啾、唧唧啾啾”的声音，那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子（把画眉鸟比作演奏家，把画眉的叫声比作“笛声”，形象地写出了画眉叫声的动听）；“咕咕咕、咕咕咕”，黄鹂鸟开心地叫着，声音甭提多动听，一定是炫耀自己又下了一个“宝贝蛋儿”；“喳喳喳、喳喳喳”，麻雀更是一刻不停地闹腾着，似乎在呼朋引伴，连飞带跃地飘下树来；“唧、唧、唧、唧”，雏鸟在不停地呼唤母亲，委婉中带着娇气。林中的音响婉转动听，就像是鸟儿们为我的到来特别作了曲，让我听得神清气爽，如痴如醉。（拟人修辞手法的运用，生动形象地写出了各种鸟叫的情态，衬托出“我”被鸟鸣声陶醉的快乐心情。）

我继续迈着轻快的步伐，慢慢步入林荫深处。也许我的到来惊动了林中的宠儿，一阵“扑腾”声过后，四下里顿时一片寂静。（“一片寂静”与前面的热闹形成鲜明对比，渲染静态，反衬动态，突出动态，引出泉水、露珠的声音）闭眼静听，不远处似乎传来“叮咚叮咚”的泉水声。循声前往，声音渐渐清晰，如鸣佩环。“嘀嗒、嘀嗒”，露珠从树叶滑落，打着欢快的拍子，似乎在为泉水伴奏。……