有氧能力可以定义为在运动过程中向肌肉输送氧气并利用它产生能量以支持肌肉活动的能力。最大摄氧量（O2max）是到力竭时肌肉所摄入的氧气含量，是有氧能力的最佳单项指标，也是近八十年以来青少年有氧能力的评估标准。O2max是儿童运动生理学中最全面记录的实验室确定变量，但对它的评估、解释、可训练性以及它与成长和成熟过程中其他健康相关变量的关系仍然存在争议。

当前研究已认识到有氧能力的其他几个指标包括血乳酸和通气阈值、运动经济性和恢复峰值摄氧量动力学，但本文的研究重点是O2max（或 pO2）以及运动开始时的pO2，这是青少年有氧能力的两个最具相关性的标准。本文旨在对当前研究进行综述，阐明在评估和解释方面的争议，找出知识差距，并提出10个相关的研究问题，为青少年有氧能力方面的未来研究指明方向[1-3]。

与青少年有氧能力相关的10个研究问题。

（7）运动开始时青少年出现摄氧量时摄氧动力学反应的第一阶段是否与实足年龄、生物性成熟或性别有关？

峰值摄氧量：Hill和Lupton在英格兰进行的开创性研究首次提出了最大摄氧量的概念。通过携带道格拉斯气袋按照不同速度进行跑步测试，测出了pO2的比率，并观察到跑步速度和pO2存在线性关系，最后在力竭时pO2趋向平稳状态[4]。在实验室的跑步机上进行进阶研究，基于当pO2达到稳定状态时即达到O2max的概念，研究当运动负荷增加时pO2的反应。在20世纪30年代末，一些青少年参与了O2max的实验室测定。……