周凡

【摘要】目的 探析在脑瘫患儿心理康复中采取沙盘游戏疗法的效果。方法 选取2016年8月～2017年8月我院收治的92例脑瘫患儿纳入研究中，通过数字表法随机分成观察组和对照组，各46例；对照组实施常规康复治疗，观察组同时采取沙盘游戏治疗，3个月后Conner父母用症状问卷（PSQ）评测患儿心理康复情况。结果 治疗后，观察组患儿PSQ各维度评分均显著低于对照组，差异有统计意义（P<0.05）。结论 将沙盘疗法应用到脑瘫儿童心理康复治疗中，可有效改善患儿不良心理，促进心理良好康复，有着重要临床价值。

【关键词】沙盘游戏；脑瘫儿童；心理康复

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.6..02

脑瘫是小儿常见病症，是在宫内发育中胎儿或出生后1个月内非进展性脑损伤导致的，主要表现为持续性中枢性运动功能障碍，通常伴智力低下、感知异常、癫痫等症状，严重影响到患儿身心健康和生存质量，患儿往往易出现多种心理问题，这对患儿康复有着不利影响[1]。因而，在临床治疗中，不仅要重视机体运动功能康复，还需注重患儿心理康复。本文主要我院接治对92例脑瘫患儿的心理康复治疗进行研究，探讨沙盘游戏疗法的应用效果，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院儿童康复中心2016年8月～2017年8月接收的92例脑瘫患儿作为观察对象，均通过临床症状、脑电图等检查确诊，符合《神经内科学》有关小儿脑瘫的诊断标准[2]。排除精神系病症、癫痫、发育迟滞、先天心脏病等患儿，均由家属陪护，且家属对项研究知情并同意。采用数字表法随机分成两组，每组46例。其中，观察组：男女患儿比为25∶21；3～7岁，平均（5.3±0.2）岁；脑瘫分型：痉挛型15例，手足徐动型17例，共济失调型9例，强直型5例。……