摘 要：“动态管理”是一种管理思想和方法，在日常的企业管理、工程管理等方面得到了广泛的应用。教育考试管理中，要对影响考务管理、考试目标实现的各种动态变化的因素进行充分预估、提前分析可能的风险点、指定好相应的预案，才能做到有效掌控、科学应对与处理。本文通过借鉴企业等行业的管理经验与措施，结合自己从事的教育考试工作的管理实际，对“动态管理”在教育考试中的应用做一些分析和研究。

关键词：教育考试；动态管理；动态变化；机制

浙江高考是全国高考改革的试点省份，现在已经平稳落地，得到社会和考生的一致认可，随着高考改革不断变化与深入，作为考试机构的管理者，我们要时刻关注考试过程中的动态变化，充分利用“动态管理”，科学分析、提前介入、有效应对，让我们的管理工作不偏离预设目标、预设流程，达到考试无差错，保障考试的平安，同时也提高了教育考试工作的有效性。

一、 教育考试中的“动态管理”

1. 排查教育考试管理中的变化

在教育考试管理中，我们要除了积极关注考生与监考老师、工作人员、高考监控系统、防舞弊设备、广播系统、考务材料、考务规范、数据等变化因素外，还要关注考点周边的考试环境、考风考纪、舆论环境等，都要利用“动态管理”的方法，提前注意到变化，指定相应的策略，重视易被忽视的隐藏变化因素，往往被忽视的变化因素就有可能成为一颗地雷，所以我们在实际的考试管理过程中要重视去排查那些隐蔽的变化因素，利用对比法、数据分析法、调研法，也可以借鉴其他行业的动态管理中的排查法，甚至可以参考经验丰富的管理者，他们有时独具慧眼，能发现更多的变化与隐藏的地雷。……