摘 要：对于初中学生而言，其思想还不够成熟，在面对社会上一些比较复杂的问题时，往往分析得不够理性，在其成长的过程中，班主任的作用是非常重要的，所以班主任必须做好德育工作，帮助学生树立正确的观念，让学生在将来能够正确地认识世界，成为社会需要的高素质人才。

关键词：班主任工作；德育状况；工作流程

义务教育的新一轮课改走进我们的生活将近十年，这十年来，广大教育工作者艰苦努力，协同作战，让课改这一关乎中国教育走向，决定中华民族未来的浩大工程，从启动、实验阶段，稳步、顺利地催生出教育的新思想、新理念不断涌现出教学改革的新人物，新经验。当然与之同时，也不时产生了一些新问题，新困惑。其中，新课改下如何抓好班级管理，发挥班集体的整体效能，是我特别关注并想解决的问题。通过多年的班主任工作，对此项工作有了些许体会：

班主任是班级工作的直接领导者和组织者，也是班级管理者。作为班主任，受社会及其教育本身双重因素的要求与影响，有其自身的特点。

一、 教育观念更新，是做好新课改下班主任工作的关键

新一轮的课程改革，教育观念的更新是核心，是关键。首先是学生观的更新。学生是发展的人，是有独立意义的人，“一切为了每一位学生的发展”是新课改的最高宗旨和核心理念。生命是教育的原点，关注所有生命的价值，肯定所有生命的意义，成全所有生命的发展，是教育的出发点和落脚点，也是实行新课改所要实现的目标要求。……