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大学生思想政治教育与创业教育结合的 必要性和可行性分析

2018-04-23毛钧

科教导刊·电子版 2018年35期
关键词:创业教育结合可行性

毛钧

摘 要 大学生是我国重要的人才资源,也是祖国的希望和未来。为了更好地实现人才强国的战略,高职院校必须加强对学生思政教育以及创业教育的培养,积极提升学生的综合素质,使其可以成为未来的建设者和接班者。本文主要从大学生思想政治教育与创业教育结合的必要性和可行性两个方面进行分析。

关键词 大学生 思想政治教育 创业教育 结合 必要性 可行性

中图分类号:G641 文献标识码:A

0引言

我国高职院校开展思想政治教育的历史较长,在此过程,心理教育、理想教育以及创新教育等逐渐形成了完整的体系。我国创业教育开始开始晚,历史较短,在理论和经验上都有较多缺陷,因此借助大学生思想政治教育,可以借鉴这一教育的教学方式和经验,推动我国创业教育的顺利进行。与此同时,创业教育也可以大大推动大学生思想政治教育的进一步创新和改革,提高整个思政教育的教学效率。

1大学生思想政治教育和创业教育相结合的必要性

1.1大学生思想政治教育可以提升大学生创业意识

要充分解决好就业这一重要问题,高职院校必须从多方面入手,对学生进行教育和引导,指导学生跳出原先的思想禁锢和思路,从原来错误的被动就业逐步变为主动就业,要促成这一问题的解决就必须积极推动大学生创业意识的建立。创业意识不是个人天生的,而是需要进行不断的引导和教育。然而思想政治教育中,着重对学生进行艰苦奋斗精神的培养,为大学生创业意识的培养奠定一定的思想基础。

1.2思想政治教育可以更好地帮助学生进行职业规划

职业规划不单是思想教育的内容也是大学生就业指导重要内容之一,也是创业教育各种进行创业目标教育的重要目的之一。对自身的职业规划不仅是对自我的认识也是对自身价值的衡量,在进行就业指导时,学生往往会寻求教师的帮助,让教师帮忙进行自我评估,进而确定自身的职业目标。思想政治教育是帮助人们进行自我价值认识的重要方式之一,因此在思想政治教育当中,加入创业教育能够让学生全面认识,积极开发学生的创新创业意识,规划好自身的发展计划和步骤,坚定自己的内心,逐步进行实践。

2大学生思想政治教育和创业教育相结合的可行性

2.1大学生创业教育可以更好地对思想政治教育进行完善

传统化的创业教育过于重视理论学习而忽略了实践的重要性,特别是在对大学生综合素质的培养方面,缺少一定的针对性。经过创业教育和思想政治教育的结合,学生可以更好的建立正确的职业观,在就业的选择中更加理性。在教育中积极提升学生对于创业的兴趣,充分发挥艰苦奋斗的精神,积极面对即将出现的各种挑战。学生在面临就业问题时,必须要具有明确的信念,针对性地选择自身的职业,克服消极态度和迷茫的情绪,积极运用正面心态进行创业,最终取得职业道路中的成功。

2.2创业教育是大学生思想政治教育积极拓展的新内容

随着我国思想政治教育的开展,其凸显的问题也越来越明显,在对大学生进行思想政治教育时,对学生个性发展以及创业精神培养缺乏的问题越来越严重。这一缺陷的存在也使得大学生毕业进行就业时,缺少创业意识以及公民意识等基本的意识。近些年來,随着科学技术的发展,人们对于高职院校思想政治教育的要求越来越高,对于教育大学生道德信念、人生观以及价值取向都有着更加高的要求。因此高职院校必须在以往传统化的思政教育中优化和深入其内容,使教育内容更加贴合大学生的心理,进而提升学生的创业观、价值观和人生观。

3结语

总之,当代思想政治教育的不断发展和改革,高职院校教育必须加强大学生创业精神、实践能力的培育,逐步建立起新型的人才培育模式,以培养有能力、有担当、有进取心的人才为主要培养目标,推动教育的大众化发展,让思想政治教育可以更好地服务于大学生就业教育。

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