刘凤英

摘 要：幼儿的身心发展尚不成熟，而游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿与他人或者事物互动的一种最重要的方式，随着我国素质教育的发展，幼儿园和家长也越来越重视幼儿教学中的游戏教育，通过游戏化的教育方式对幼儿进行引导和启发，能够提高幼儿园的教学质量，激发幼儿的学习兴趣，达到更好的教学效果，对于幼儿的身心发展、智力开发、思维形成具有促进作用，本文将通过阐述游戏教育在幼儿教学中的重要意义，进一步提出幼儿教学中游戏教育的有效应用策略。

关键词：幼儿；教学；游戏教育

引言

幼儿时期是幼儿身心发展的重要时期，是幼儿认知能力和学习能力的萌芽时期，因此，在幼儿教学中，要注重对幼儿身心发展的关注和呵护，游戏化的幼儿教育符合幼儿的身心发展规律，满足于幼儿的心理需求，能够更加高效地吸引幼儿的注意力，让幼儿积极主动地参与到学习中，因此，认识幼儿游戏化教育的重要意义以及幼儿游戏化教育策略的研究具有重要的现实意义。

一、游戏教育在幼儿教学中的重要意义

（一）游戏教育能够激发幼儿的学习热情

爱玩是每个幼儿的天性，幼儿教学中应用游戏教育是以幼儿的天性为出发点，积极健康的游戏方式和游戏内容能够活跃课堂气氛，改变沉闷的课堂氛圍，充分调动幼儿的学习积极性和学习热情，体现高效课堂的价值，既提高教师的教学质量，又提高幼儿的学习质量，达到双赢的课堂效果。……