高职院校校园文化环境建设途径
2018-04-23于文志
新一代 2018年1期
于文志
摘 要:在高职院校中,不仅要注重对学生学习能力的培养,还要注重校园文化环境建设,这对学校的发展以及学生人格的培养具有深远的意义。基于此,文章对高职院校校园文化的内涵进行了分析,并对高职院校校园文化环境建设的途径进行了探析,希望对相关研究有所帮助。
关键词:高职院校;校园文化;环境建设;途径
引言
高职校园文化是指在高职这一特定的文化氛围里,以学生为主体、以教师为主导,在校内外从事各种活动过程中所形成的一种风格、一种校园精神与环境及所创造的物质文化和精神文化的总和。构建独具特色的高职院校校园文化对于全面提高大学生综合素质、提升学校教育水平、提高教育质量、为社会输送合格的专业人才意义重大。
一、高职院校校园文化的内涵
(一)高职院校的物质文化
高职院校的物质文化指的是高职院校为保证开展高等职业教育教学活动而具有的物质条件的总和。高职院校的物质文化是高职院校的物质财富,是开展高等職业教育教学活动的物质基础。高职院校的物质文化包括高校校园的校容校貌,建筑布局和规划、教学手段和科研条件、课外体育和科技活动、学生的日常生活和娱乐设施、学校的宣传设施等。
(二)高职院校的精神文化
高职院校精神文化指的是高职院校在长期教育教学活动中逐步形成的,并为全体师生员工所认同的共有意识和观念。高职院校精神文化是高职院校文化的核心与灵魂,它主要包含教育思想、学校精神、学校发展目标、校园学风、师生的价值观等。……
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