潜心抓常规,管理促发展
2018-04-22李会秀
启迪与智慧·教育版 2018年3期
李会秀
【摘 要】 幼儿常规是幼儿一日生活中的各种活动应该遵守的基本行为准则,它能够促进幼儿的全面发展。为幼儿今后的学习和生活打下良好的基础,是幼儿教师开展正常的教育教学活动的前提。
【关键词】 幼儿常规;前提;常规建立;榜样;反复;坚持
幼儿常规是幼儿一日生活中的各种活动应该遵守的基本行为准则,幼儿常规教育不仅仅能够促进幼儿的全面发展,为幼儿今后的学习和生活打下良好的基础,也是幼儿教师开展正常的教育教学活动的前提,对于维持幼儿园正常的生活学习秩序有着极其重要的意义。
一、良好的常规教育为顺利开展班级活动奠定了基石
良好的一日常规是班级各项工作有序开展的前提,没有一个好的班级常规,孩子们就会像一盘散沙,抓不住,聚不拢,班级工作也出现混乱局面,各种活动将无法开展。为此我觉得在抓幼儿常规管理上要求应该严一点。两位老师要达成协议,对孩子的要求应坚持一贯,不朝令夕改。孩子们就会逐渐明白该怎么做,不该怎么做,这样长期坚持渐渐就会成为幼儿自觉的行为。
1.全面了解幼儿是常规教育的前提
将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性,教师如果能了解每位幼儿的个性和习惯,并结合幼儿的特点才能因人施教,制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。对活泼好动的孩子要多“收”多督促;……
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