李杨威

当今现在的音乐教学，其课程内容、呈现方式、实施过程等都随着软件和网络技术的更新而发展，当网络资源、电脑和软件组成的信息技术进入学校的音乐课程，音乐课堂教学就呈现了新的面貌。许多学校音乐教室都配备了多媒体教学平台，音乐教师们在使用中会发现，与教材配套的资源比较单一，只有课本、CD和教材配套多媒体课件。单一的教学资源严重影响了课堂教学的质量，为了能进一步拓展学生音乐文化视野，夯实学生音乐基础能力，我们急需大量的数字化教学资源。

一、利用数字化音乐教学的硬件设备

数字化音乐教学的硬件设备其实并不复杂，在目前一般学校的电脑机房和音乐教室都有了最基本的配置，即使不添加设备也能完成一般的教学任务。数字化音乐教学的硬件设备可以分为如下几类：

1.电脑。由于电脑制造技术的发展，使得我们所购买的电脑具有了相当多的性能。可以说，普普通通的一台计算机都可以胜任相应的教学工作。为了将来的进一步提升和适应教学工作，配备的电脑硬件配置最好能够高一点。例如：处理器（CPU）的运算速度要够快，硬盘存储量和内存容量要够大。教室里，老师有一台电脑或者一个教学平台即可；在电脑室里，学生们则可以每人一台计算机，通过网络资源和各种音乐软件，获得相对真实的音乐感受。

2.输入。数字化音乐教学的输入设备一般来说，泛指的是MIDI键盘。MIDI键盘可以向计算机里迅速地输入音乐信息，并记录下来。……