暖春一枝梅,悠然吐芬芳
2018-04-21王小峰
新作文·中学作文教学研究 2018年1期
王小峰


2017年9月,江苏教育台《最赞教师》栏目网络票选全省“最赞教师”,来自东台市的程韶荣老师荣膺得票第五的超高人气,一时在大江南北引起热议。熟悉之人明白此诚实至名归;不熟悉者亦会“寻声暗问弹者谁”——程韶荣,谁?
程韶荣,东台市教育局中学语文教研员,日记教学研究专家。2005年被评为江苏省特级教师,2014年被评为教授级中学高级教师。1982年从教,在一所普通中学任高中语文教师11年,后从事教研员工作24年,2017年7月光荣退休。工作后,他与“日记”结下了不解之缘:自己不间断写日记35年(1982—2017);做教师指导学生写日记11年(1982—1993);做教研员在全市推广学生写日记21年(1996—2017),因此,东台也成为省内外有一定知名度的“日记名市”。在此过程中,程韶荣发现:日记教学研究,是语文教学大海里一条值得探究的“小溪”,可尝试着做一点“学术研究”。之后他参与创建了日记学学科(1988—1994),由此奠基,又陆续出版了多种专著:《和中学生谈日记》(1988)、《和文学少年淡心》(与陈复军合著)(1994)、《日記导写》(2004)、《程老师教你写日记》(2009)。2017年3月,自传体著作《日记人生》出版,堪称完美收官。用“典范的日记人”“日记学人”或“日记达人”来称呼他,并不为过。
同为“日记老师”,程韶荣不同于较早就有特级教师光环的魏书生老师,不同于推行新教育试验的朱永新教授,不同于由写日记而成为作家的丁立梅老师,甚至不同于著作等身、影响力甚巨的余映潮老师。他就是一名普通的一线教师,成长平台一般,也无甚大起大落的传奇经历,一步一个脚印,踏踏实实,日积月累,砥砺前行。……
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