摘要：初中化学课程教学阶段，是学生接受化学知识的启蒙时期。化学学科也是以实验作为基础，为了使学生能更快掌握，保证自身的学习质量，需要促进实验教学工作的实施。因为实验能使学生巩固知识，解决学习中遇到的问题。所以，加强实验的应用，对初中化学教学工作具备十分重要的作用。

关键词：实验；初中化学；教学；地位；优化建议

一、 实验在初中化学教学中的地位

在初中化学课程教学中，实验对其具备十分重要的作用。在整体上，其具备的发展优势主要表现在三个方面。

第一，初中化学课程教学中的实验能激发学生的学习兴趣。因为兴趣是一种较为特殊的意识，在实验中，将兴趣作为引导因素，能激发学生对知识的探究。同时，激发学生的学习兴趣，也能使学生积极参与到实验探究工作中来，促使其思维能力的扩展。初中化学课程中，实验为一项基础课程，在实验学习中，能实现探究性训练，保证教学作用的充分发挥和实现，是激发学生学习兴趣的主要途径。尤其是初中化学课程，通过实验能使刚刚接触化学知识的学生产生浓厚兴趣。

第二，初中化学课程教学的实验教学能促进学生创造性思维的形成。将其作为教学载体，在实验课程中，实现演示实验和分组实验两种方式。同时，教师也要在实验中为学生设计问题，保证问题能从简单到复杂，并循序渐进的具体分析，这样学生不仅能全面认识到物质的主要变化，掌握事物的变化规律，也能锻炼自身思维和认识。……