积极心理学对高职院校的大学生的心理状况影响
2018-04-21贾志平
考试周刊 2018年38期
摘要:积极心理学的出现是对传统的大学生心理健康教育领域的一场变革,它是从积极心理角度去探讨传统心理学所研究的内容的一种新理论或新视角。高职院校的大学生在经历过高考、不同的学习环境、不同的生活方式等之后,或多或少可能会出现一些心理困扰。本文在积极心理学的新视角下,以具体实例谈谈对高职大学生的心理状况的影响。
关键词:积极心理学;高职院校;大学生;心理状况
对于大多数人而言,大学阶段是每个人人生的最重要部分,是自我成长和完善的重要时期。高职院校的大学生也不例外,在经历过高考、不同的学习环境、不同的生活方式等之后,或多或少可能会出现一些心理困扰。随着各种层次的大学毕业生人数的日渐增多,本科院校又相应扩大招生规模,高职大学生的心理面临着巨大的压力。高职院校的学生相对而言缺少竞争力,因此他们经常面临茫然无措的心理状态。相对于传统的大学生心理健康教育理论而言,积极心理学是从人心理的积极层面去探讨人的内心活动和内在状态;从正性情绪、正性行为、正性心理活动出发引导大多数大学生走向一个积极向上的健康心理状态。传统的大学生心理教育只是针对个体心理问题的学生,从问题或困扰入手采取一些矫正和疏导措施,对于高职院校的大学生普遍存在的一些自卑、人际交往困难、厌学、各种焦虑等心理困扰并没有很好的解决途径。……
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