梁凌霞

题记：

我国著名的教育家陶行知先生说过："真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"从先生的话中，不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。在我的班主任的工作生涯中，每天都和学生们演绎着故事，记忆的长河中，每个故事就是一朵生动、有趣、鲜活的浪花，就让我捧起记忆海洋中特别的一朵与大家共赏它的美丽，分享它带给我的启示！

回看：

一、主动走进久闭的“心扉”

新的学年来临，刚送走一届毕业生的，又下来迎接新的班级。见到新老师，孩子们都很兴奋，围着我叽叽喳喳地说个不停。与此同时，我却发现有个小男孩静静地坐在自己的座位上，不说话也不和别的孩子玩耍，对我这个新朋友似乎也没有任何兴趣。而他，却引起了我的注意。通过与原科任老师的了解，我知道了他叫小杰，由于智商低于同龄的孩子，所以学习能力较弱。在课堂上我也发现，全班学生都很专心的在听课时，听不懂的他，经常一直趴在桌上，即使提醒了多次，他不但没有改正，反而把头低得更低了，垂下的头都快缩进了抽屉里，仿佛堂上的一切学习活动，他只是个“听众”。

那天，午后的大课间，我带着班上的孩子到操场上活动，忽然，不远处两个男孩不知何故打了起来，一个子稍高壮的小男孩不停地用脚踢着比他稍矮的男生，稍矮的男孩不停地退让，而这个高壮的男孩接连踢了几下似乎也没有罢休的意思。更气人的是，旁边的几个小男生非但没上前阻止，还哄笑成一团。……