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废纸作画的启发

2018-04-18胡元华

故事作文·低年级 2018年4期
关键词:阿木冰晶废纸

胡元华

最近,阿木迷上了国画。

初学国画,难免手忙脚乱。别的没什么,只是一通老师的新房子可遭了殃,这里一块绿,那里一块红,地上一摊水……这些啊,一通老师都能忍受,最不能忍受的是阿木的铺张浪费:一张完好的宣纸,还没画几笔就丢掉,有时候甚至只有一点墨迹,阿木就大大方方地弃之不用。他说:“舍不得孩子套不着狼。”冰晶说:“画画和狼没关系。”

但阿木依然我行我素。这一切,一通老师看在眼里,痛在心里。

这天下午,一通叫来冰晶和阿木,说是要让两个徒弟见识一下自己的国画水平。阿木和冰晶可高兴啦。特别是阿木,拜师这么久,还不知道一通老师也有这般绝活儿。

只见一通老师拿来一张阿木丢弃的宣纸,准备画画。阿木从心里开始轻视师父,觉得这也节约过度了吧。哪有人捡废纸作画的啊。况且,那纸上还有两点墨迹。阿木说:“师父,那是一张废弃的纸张啊,我给您拿一张新的吧。”一通道:“谁说这张宣纸是废弃的,在我眼中它可是一宝啊,正好适合作画呢!”

俩徒弟瞪大了双眼,等着奇迹的出现。只见一通蘸饱“一得阁”香墨,略加思索就开始挥毫作画了:勾、描、点、染,一盏茶的工夫,一幅《翠宝图》已经展现于两个徒弟的眼前:原先的两个墨点成了一个可爱的宝葫芦,一通老师在其四周添枝加叶,画出了葫芦的勃勃生机。末了还在葫芦边上工笔细描点缀了一只翠色欲滴的金翅甲虫,和葫芦一动一静,相映成趣。

“真是绝了!”阿木大声赞叹道,“原先的两个污点,就是我蘸墨时不小心洒落的,既没有形状,也没有讲究,更没有什么创意。没想到,经过师父这样一加工,居然把两个污点给救活了。师父,你堪称国画大师啊!”

就连一向聪明的冰晶也感到不可思议。她问一通老师:“师父,您是怎么做到用一张脏了的宣纸作画的呢?太神奇啦!”

一通笑了笑,说道:“我可不是什么国画大师,我就是很喜欢想象而已。这一次,我是运用了想象的方法,经过构思,当然,也借助了模仿才完成创作的。”

两个小徒弟请一通快快传经送宝。一通这才说:“首先根据污迹的形状,结合平时的经验展开联想,看看它接近什么。然后,再构思,看看增加一些什么内容能使得画面更加丰富、形象,最后以污迹为基础开始添枝加叶,完成整幅画的创作。应该说还是很容易的。”說完,一通看了看两个小徒弟,闭目养神起来……

冰晶来劲了,追问道:“师父说的想象,在写作上对我们有帮助吗?”一通笑道:“当然有啦!写作时善于想象,就能让文章更加生动,更能够引起读者的共鸣啊。想象既可以天马行空,也可以结合日常的生活进行联想。譬如,由鸽子联想到和平,由飞翔联想到自由,由果实联想到丰收,由大海联想到宽容,由小草联想到坚强……可以说用上了联想,写起作文来简直就是如虎添翼。”“哇,太棒啦!”一通补充道:“为师是个老头子,联想能力不如你们两个小孩子强!年龄越小,联想能力越强!”在一旁的阿木听到这里,更是满心欢喜。小,原来也有好处啊!

晚上,一通老师的家干净多了——原先的废纸不见了,全都堆积在阿木的房间里。阿木呢,正马不停蹄地作画:这一张上有个小墨点,一会儿成了一只小麻雀;那一张上有一团墨迹,一会儿就成了一座小山包……每张纸都被重新利用起来了。一通和冰晶躲在窗外一边看一边笑,原来啊,之前说的话都是他们两个事先商量好的,那幅画也是一通老师构思了好久的。没想到阿木这家伙在画画上还真有天赋,联想得又快又好,真就应验了一通老师说的:“年龄越小,联想能力越强!”不过不管怎么样,一通老师的卫生工作从此倒是减轻了不少!

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