庞舒亓

“青青园中葵，朝露待日晞。”每每书读此句，我都忍不住合眼冥思。春天、青葵、朝露、阳光，每处景致都生机勃勃、春意盎然，就如那些充满朝气的少年。作为浑南法院未成年人案件综合审判庭的一名法官，同时兼职我院团委书记一职，我的工作核心除了处理具体的案件之外，便是围绕未成年人权益保护和法治教育工作开展。

未成年人案件综合审判庭也常被我们称为少年法庭，我院所有的涉青少年案件都由我们负责审理，包含刑事及民事案件，而其中最能体现少年法庭工作特点的案件多集中在刑事审判工作及社会综合治理方面。

注重背景分析

坚持寓教于审

为了更好地办理案件，我们在庭前会对未成年被告人性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历、犯罪前后表现等情况进行调查，并把这一社会调查材料作为少年刑事审判案件特有的诉讼文书归入审判卷案内。积极与社会调查员及辩护人协商，会同他们把这项工作承担起来。同时，我们根据未成年被告人的心理特点，坚持寓教于审、惩教结合的方式，把握法庭教育这一重要环节。按照最高人民法院文件精神，法庭教育设置为两个阶段，一个是在法庭辩论结束，被告人陈述之前，一个是在宣判时。而在长期的审判工作中，我们对法庭教育作灵活的调整，一般都放在庭审过程中，而很少放在宣判时。在庭审前我们首先要找到“两点”，即法庭教育的侧重点和法庭教育的感化点，这样才能有针对性的做好法庭教育。……