施倩儿

【摘 要】 文学作品是以文字展现意境的独特艺术样式。在长期的语文学科学习过程中，常面临着理解、背诵文学作品的任务，由于阅历不丰，很多时候，是以生搬硬套和死记硬背的方式来完成的。这样导致美的丢失，趣的丧失，而通过“遇见”文学作品的美，便可以很好地打通阅读、理解、记忆文学作品的新途。

【关键词】 “遇见”理解；视听；联想；共鸣

文学是用语言塑造形象、以反映社会生活和表达作者思想感情的艺术样式。王国维先生在《人间词话》里说：“夫境界之呈于吾心而见于外物者，皆须臾之物。惟诗人能以此须臾之物，镌诸不朽之文字，使读者自得之。遂觉诗人之言，字字为我心中所欲言，而又非我之所能自言。”

倘若让读者“遇见”作者描绘的形象、境界，似曾相识的情感油然而生，亲切和欣喜必然一跃而出，“遂觉诗人之言，字字为我心中所欲言”，此时，对作品的理解，已登新境。怎样去“遇见”文学作品的美，以有效提升对作品的阅读理解、记忆呢？

一、以现代传媒为媒，唤醒视听

在这个传媒异常发达的时代，视听变得触手可及，也就为我们“遇见”文学作品的美提供了平台。

1.电视剧中“遇见”

沉迷肥皂剧是浪费生命，但收看一些经典剧目却是有增益的。去年暑期，一档“小戏骨”节目，为一众中学生津津乐道。小戏骨们演的《红楼梦》，相当吸睛：凤姐处事的老练、话语里的杀伐决断，黛玉的娇弱易敏，话里话外的含沙射影，宝钗的温和、世故，刘姥姥进大观园时与……