闫涛

规则是我们每个人必须遵守的准则，只有人人都遵守规则，才能够形成良好的机制，进而保证自己与他人的权益乃至保证整个社会的正常秩序。遵守规则是社会进步的体现，因为遵守规则是公众思想认识提高的见证。如果世界上无规可循，那么等待我们的将是一片混乱。

周总理借书

一次，周总理打电话向图书馆的工作人员借书。可是，他从电话中听工作人员说图书馆有规定，他想借的那些书不外借，只能到馆里去看。于是，周总理挂了电话后便冒着大雨去了图书馆。周总理在图书馆查阅了两个多小时，之后又冒着雨离开了。后来，管理员知道借书的人是周总理后十分后悔，说自己没在电话里问清楚是谁要借书，让周总理冒雨来看书，很是愧疚。对于管理员的表现，周总理却大加赞扬，说她按章办事，做得对。

【素材解读】周总理虽然是国家领导人，可是他并没有为了一己之便而行使特权，就连借书这样的小事，他也遵守图书馆的规定，自己亲自去图书馆查阅资料，这不仅体现了他遵守规定的高尚风格，还体现了“规则面前，人人平等”的原则。

【适用方向】特权、平等、规则、遵守等。

周亚夫营门挡驾

西汉名将周亚夫治军严明，闻名天下。汉文帝派他驻守细柳，同霸上、棘门军共同抗击匈奴。

一次，汉文帝赴前线劳军。天子的车骑到达霸上、棘门军营时，都畅通无阻，不用通报。到达细柳营时，却被守门军士挡在门外。文帝的侍从官上前告知是天子驾到，守门官毫不理睬，说：“军中只听将军令。”文帝只好派人拿着诏书去通报周亚夫，获准后才得以入营。随从的车马刚要飞驰，守门卫士又制止说：“营门口不得驰驱。”车马只得依次缓行。见了周亚夫，文帝不但不责怪，反而称赞他治军严明。

【素材解读】周亚夫手下的守门士兵严守军规、一视同仁，有较强的军人意识。在军规面前，任何人都没有特权，就算是皇帝也不例外。倘若权力大于制度，那就等于没有制度。

【适用方向】执行、遵守、特权、规则等。

戚继光严明军纪

戚继光是明代著名的抗倭将领，他训练的戚家军，纪律非常严明。有一次他的舅舅在外面闯了祸，犯了军纪，他当着将士们的面，审问和处罚了舅舅。当天晚上，他又把舅舅请来对他说：“你是长辈，按辈分说，我不能处罚你。但是，军队不能不讲纪律，没有严明的纪律就不是戚家军了，所以还请你谅解。”他的舅舅非常感动，表示今后一定遵守戚家军的纪律，决不违纪。

【素材解读】戚继光在军纪面前没有照顾自己的舅舅，这大义灭亲之举，彰显了军纪神圣不可违反，如果作为统领都不能遵守纪律，那么手下的将士就更不会遵守纪律了。戚继光正是做出了表率，才收获了人心。

【适用方向】私情、偏袒、公平、一视同仁、规则等。

杰克逊尊重法律

安德鲁·杰克逊是美国第7任总统。1814年，美国军队与当时的英国侵略军在新奥尔良地区展开激战。当地的一位报社编辑对杰克逊的指挥很不满意，在报纸上说杰克逊“临阵怕敌”。在战争的关键时刻，杰克逊怕这位编辑继续发表类似的文章，涣散军队的士气，于是逮捕和监禁了这位编辑，之后还把接受编辑申诉的多明尼卡法官也一起关了起来。

没过多久，杰克逊指挥的新奥尔良战役胜利了，他取消了戒严令。被释放复职的多明尼卡法官却以“藐视法庭”的罪名发出传票，要杰克逊到庭接受审判。杰克逊放下手头繁忙的公务，立即出庭接受审判，并依照法院的判决，缴付了一笔罚款。当杰克逊走出法院时，一群为他抱不平的人围住了他。他们不能容忍小小法官审判打了胜仗的大英雄。然而杰克逊却心平气和地对他们說：“法官的判决是公正的。你们不但不必为我抱怨这一判决，而且今后也要引以为鉴，牢牢记住，不要做违反宪法和法律的事。”

【素材解读】在宪法和法律面前人人平等，无论是谁，一旦违反宪法和法律，就应付出一定的代价。杰克逊是功不可没的大英雄，但他没有利用特权为自己抹掉“黑历史”，而是严格按照宪法的章程办事，这体现了他遵规守纪的良好品行。

【适用方向】规则、遵守、平等、特权等。

让校规看守哈佛

当年，哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和数本古书，赠给哈佛大学。哈佛大学一直把牧师的赠书珍藏在学校图书馆的珍藏馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能带出馆外。

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做了一个勇敢的选择。原来在大火发生之前，他违反图书馆规定，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外，准备阅读完后再归还。灾难过后，这本书成了稀世珍本。

该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门，说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢，并对他的勇气和诚实予以褒奖，然后依照校规将他开除出校，赏罚分明，一点也不拖泥带水。对此，很多人表示不解，但是校长没有解释，只是重申了哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。

【素材解读】“让校规看守哈佛”的理念，也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的主要原因之一。规则是对所有人的，规则高于一切、大于一切，即使校长不想开除那名学生，但因为学校有明确的规定，他也不能网开一面。没有“下不为例”，这是对规则的敬畏，也是对“规则面前，人人平等”这句话的最好诠释。

【适用方向】遵守规则、诚实、担当、赏罚分明等。

“熊孩子”与火车“躲猫猫”引起的反思

2016年10月23日，在湖南，5名“熊孩子”为了好玩，跑到京广铁路线湖南临湘段的铁轨上，与火车玩起了“躲猫猫”，谁在距离火车最近时才跳离轨道，就证明谁的胆量越大、行为越酷。五人的行为将一列货车逼停了7分钟，好在长铁公安处临湘车站派出所民警及时制止，才没有酿成悲剧。

“在铁轨上玩‘躲猫猫，这哪里是耍酷？简直是在耍命！”孩子们的父母知道后，吓出了一身冷汗。

【素材解读】孩子们在铁路上玩耍，不仅威胁自己的生命安全，而且对行驶中的火车也会造成隐患，从而威胁到他人的生命安全。“熊孩子”贪玩，缺乏的安全教育，家长、学校应该深刻反思，是一种什么样的潜意识让他们认为耍酷比生命更重要呢？同时，相关部门也应当加强铁路轨道周边防护，做出相应的安全规定。拉好安全线，就是拉好生命线。

【适用方向】安全意识、遵守规则、生命、悲剧等。

无视规则让危险逼近

据报道，不久前在西安秦岭野生动物园附近的围墙外，有村民搭梯收费，帮助游客翻墙进入园区。游客王先生就花了60元翻墙入园，不料，刚下去就听到了狮子吼叫的声音。

虽然悲剧没有发生，但如果任由这种违规行为继续，谁也不能保证以后不会出现西安版猛兽咬人事件。

秦岭野生动物园的门票是100元，由村民协助翻墙进动物园则需要60元，这样做虽然可以节省40元，但委实划不来。一方面，游客翻墙时不仅容易摔伤，而且进入动物园后还面临着被猛兽袭击的风险；另一方面，游客一旦被工作人员抓住，还要补票，且这样偷偷摸摸地进入动物园，也无法观赏园内所有的景点，这大大影响了观赏体验。

【素材解读】发生了那么多次老虎咬人事件，却仍旧咬不醒这些不守规则的人，心存侥幸是规则面临的最大困境。游客之所以选择翻墙的方式进入园内，本质上还是对规则的漠视。他们因为一点点可图的利益，就完全无视规则。根据海恩法则效应，有人终会为此付出代价，而这个代价，可能就在下一次。

【适用方向】遵守规则、诚信、代价等。