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留白与填充

2018-04-13叶可欣

创新作文·初中版 2017年12期
关键词:艺术

叶可欣

中国历史上唯一的女皇武则天,在自己的陵寝前留下了一块无字碑。她的一生,迷离复杂,小小的墓碑承载不动传奇的人生,或许留白对她来说才是最好的选择。

毋庸置疑,留白是一门艺术。它的宗旨是“不点透”,三分直白,剩余七分留给受教育者自己领会。受教者因为悟性不同,所以会获得不同程度的“醍醐灌顶”。留白可以是一种考验。《西游记》里,孙悟空拜师时,师傅只用戒尺敲了他三下,他便知半夜三更出来学艺——这是甄别人才的一计妙策,唯有达到心灵的共通,留白才会变成直白。留白也可以是一种交流。欧·亨利的小说以结尾处“出乎意料,情理之中”见长,令人欲罢不能。小说中的处处留白仿佛将珍珠串成项链的彩线,读者细细寻找字里行间的蛛丝马迹,终于明白了作者的良苦用心——这样的留白,似清茶回甘。留白还可以是一种境界。一字禅里窥红尘,便晓浮生,谁说这不是留白的艺术呢?

然而,并非任何时候,留白都是最好的选择。不是每个人都是聪敏的孙悟空,也不是每个人都能一举参破禅语。悟不透的留白,便失去了效应。这时就需要一个中间人将意思传达,即填充。

填充也是一門艺术。《左传》为《春秋》作注,其语言明亮,具有教化、警示的作用,独立于《春秋》,别具一格,百世流芳;郦道元为《水经》作注,数十年走访河山,与水为伴,终以一本《水经注》扬名立万,了却年少时成名的梦想;朱熹编订《四书》,将经典凝练成理学,终成一代鸿儒……由此看来,填充未尝不是一件妙事,何乐而不为?

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