王首翔

“我再倒数五个数，数完大家必须交卷！”数学老师看着讲台下方愁眉苦脸的同学们宣布道。

“五！”老师举起左手，伸出五根手指。教室里回荡着愈发急促的笔尖戳击桌面的“嗒嗒嗒”声，其中还混杂着同学们无奈的叹息声。我那在卷子上飞快地滑动着的笔尖，如同一名专业的花样滑冰运动员，在卷面上做出复杂百变的动作。终于，我完成了最后一道证明题，重重地在题末点了一个点号。我长舒一口气，开始检查。

“四！”老师弯下了大拇指。已答完题的同学一脸悠然地观望着苦思冥想、脸都皱成了核桃的未答完题的同学。忽然，我的目光扫到了一道空着的填空题。我猛地想起，这是我刚才不会做而选择留下的题！我慌忙集中精力与那道题对战。我多希望它屈服于我，将答案双手奉上。可惜，这道填空题还真是个“英雄”，宁死不屈，毫不松口。我心里如有万蚁噬咬，手焦躁地胡乱敲击着桌面。

“三！”老师的声音如同一柄千斤巨锤，重重地砸在了我的心底。窗外的阳光射在卷子上，刺得我眼睛生疼。我绝望地、徒劳地思索着，手指禁不住地颤抖，这可怎么办？这道填空题的分值竟有五分之多，一旦丢了，后果不堪设想！忽然，后桌那位与我关系甚好的学霸低声道：“连接B和C。”我连忙连接B点和C点，稍加思考便茅塞顿开。我正要动笔，可笔尖却犹如被无形的气墙阻隔了，迟迟不落下去。我紧张极了，老师数数是有停顿的，趁着他还没有数到一，我完全可以奋笔疾书、争分夺秒地写出答案。……