蚊子太多、洗澡要用盆冲、没有游乐场、没有Wi-Fi……仅仅在乡下爷爷奶奶家待了5个小时，12岁的四川遂宁男孩牛牛就决定瞒着父母徒步回城。对于从小生长在城市、对农村和土地缺乏感情的“00后”来说，到农村生活一段时间尽管能够带来一些亲近大自然的新奇体验，却会给他们带来身体上和精神上的双重痛苦。围绕着回不回乡下老家，父辈和子女产生了鲜明的代沟。

【精妙解读】

父母想利用回到乡下老家的机会对孩子进行忆苦思甜的感恩教育、励志教育，磨砺孩子的意志，给他们的精神补“钙”，但很多时候，这“如意算盘”却会落空。现代化进程的滚滚车轮，让许多城市发生了翻天覆地的变化。然而，与之相比，一些乡村的社会变迁明显“慢了一拍”。习惯城市生活方式的孩子们，到生活条件相对落后、没有网络的农村生活，难免会因不适应而产生抵触情绪。给孩子的精神补“钙”，回到农村进行“生存体验”并不是万能的创可贴；为了忆苦思甜让孩子接受“回乡教育”，为了吃苦而吃苦，说到底是一种教育迷失。透过“回乡教育”这面镜子，我们也可以捕捉到城乡之间鲜明的差异；缩小城乡差距，让乡村更有生机与活力，“回乡教育”才會更有吸引力。