儿童剧的教育与自我教育
2018-04-13董怡林
幼儿教育·父母孩子版 2018年1期
董怡林:西戏创始人。西戏是集节展策划、剧场运营为一体的文化艺术品牌。目前已运营:杭州国际儿童艺术节、西溪国际艺术节、杭州国际舞蹈周等多个品牌项目。
谈儿童剧
幼:您如何看待儿童剧?
董:儿童剧更多的是针对儿童的年龄、认知、兴趣点、心理等所开发。目前,国外已成体系,艺术家、心理学家以及儿童教育专家都会介入其中,而国内也已经处于发展阶段。
幼:在您看来,怎样才算是好的儿童剧?
董:我现在发现,有些剧是你一看就觉得太精彩了,看完之后恨不得鼓掌十次、二十次,但是可能想了两三天,也就过去了;还有一些剧,看完之后内心没有马上产生触动,但是它会在你心里一直停留着,时不时产生念想,让你对表演艺术上的理解或者对以前听人说了而没有深刻体会到的概念,完全发生了变化,真正在内心世界产生了深远的影响。这就是一种“酿生”。我想,对于孩子,也是如此吧。
幼:儿童剧需要针对年龄去细分的吗?
董:是的。比如,我们做过一个针对0~3岁宝宝的戏,这个戏就只针对该年龄段的孩子的认知水平。首先,它必须是近距离的,因为这个年龄段的孩子很难控制,而且注意力集中的时间很短。所以每场戏只有60个观众,围着圈坐。其次,几乎没有情节,大多以形状、颜色、动作来表现,针对孩子喜欢的动作与场景来开发。
幼:在您看来,儿童剧最吸引人的地方在哪里?
董:对于我来说,儿童剧最吸引人的就是它无限的可能性。孩子处在一个有限的空间和时间里,艺术家那种丰富的想象力,让他们每一次都能看到完全不同的呈现。……
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