园丁与木匠
2018-04-13苗炜
读者·校园版 2018年9期
苗炜
最近在看一本书,书名叫《园丁与木匠》,作者艾莉森·戈普尼克是美国加州大学伯克利分校的发展心理学教授。她一生的研究都围绕儿童的成长及儿童的认知展开。她养育了3个事业有成的儿子,又做了祖母。这本书中一个最主要的观念是,养育、抚养是一种典型的木匠思维。木匠是什么?木匠是一种职业,是根据自己的想法、蓝图,制造一张桌子、一把椅子。无论成品是桌子还是椅子,它的优劣都可以用来判断木匠的好坏。养孩子也是一样——你有一个原材料,就是你的孩子,只要你足够努力,技术和专业过硬,你的作品就會是一个聪明、成功、幸福的大人。所以,在主流文化中,亲子关系的图像其实就是木匠和桌子。
然而,没有任何科学证据显示,那些中产阶级父母万分纠结的育儿技巧,比如是和孩子一起睡还是让他单独睡,做多长时间作业,玩耍多长时间,对孩子的长远发展有什么影响。是否拥有一对温暖、有爱的父母,对一个孩子的人生影响巨大,而父母纠结的那些育儿技巧其实并不重要。
为什么会这样?
一个很好的比喻就是园丁。如果你是一个园丁,你就会知道,你可能在花园里忙了一天,累得汗流浃背,但那些花花草草没有一个地方是按你的心意生长的。用中国人的话说,就是:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”
这里面其实有很深刻的道理。因为园丁在种东西的时候,不是想着要种出最大的西红柿,或者最美的兰花,而是要创造一个生态系统,各种植物都可以在里面扎根生长。……
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