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抓住特点写动物

2018-04-11刘克锡

故事作文·高年级 2018年3期
关键词:羊羊绒毛贝贝

刘克锡

【病文入院】

我可爱的“馋”贝贝

湖北荆门市五里中心小学四(3)班 张雄伟

贝贝是我养的一只小兔子。

我小时候,爷爷带我去荆门玩。经过宠物广场时,我便恳求爷爷给我买了一只兔子。回到家中,我便观察起这只小兔子来。它有两只长长的耳朵,耳朵里面是粉红色的;两只眼睛就像红宝石似的,晶莹透明;一个粉红的鼻子,下面是一张咧开的小嘴;浑身绒毛洁白如雪,仿佛没沾一点儿灰尘;脚掌摸起来软软的,很舒服。小白兔特别可爱,于是我对它说:“小白兔,我叫你贝贝,好不好?”贝贝像听懂了我的话,在笼子里跳来跳去。然后我把它从笼子里放出来,让它自己活动活动。就这样,一天天过去,贝贝与我成了“铁哥们儿”。我一回家,它就会快速跑到我面前,依偎在我脚边,我也会俯下身子摸它那洁白的绒毛。

但是,贝贝太贪吃了!在兔子中,它可能是胃口最大的吧。要是让它在《喜羊羊与灰太狼》里演个角色,我看它演懒羊羊是再合适不过了。有一次,我和伙伴们玩,带上了贝贝。它平时不敢从楼梯上往下跳,于是我把它放在离我不远的楼梯上,就与伙伴们一起玩游戏了。后来,我发现贝贝不见了,回家找,才看到它正在吃美食。

这就是贝贝,让我又爱又恨的贝贝。

【名医诊疗】

习作写出了小兔子的可爱,的确让人喜欢。但读过之后,总觉得“馋”的主题还不够突出。首先从篇幅上看,习作从两大方面来写,一是写外形可爱,二是写小白兔的“馋”。重点在“馋”,可文中“馋”的篇幅反而小于“可爱”的篇幅,详略不当,淡化了“馋”。“馋”是文章的重点,应该运用具体的事例,或进行细致的描写,来反映小白兔的“馋”。可文中只是平铺直叙、蜻蜓点水似的描写,根本不能给人留下深刻的印象。

【对症下药】

怎样写出动物的特点?一是要有具体的事例,用事实反映动物的某一特点;二是要细致描写,抓住动物的外形、行动、生活习性等,有选择、有重点、有条理地加以描摹;三是融入情感,把自己的喜爱之情融合在字里行间,让读者也感受到浓浓的情意。

以本篇作文为例,有以下几点建议:一是精简外形描写,详写“馋”的事例,以突出重点;二是细致描写贝贝贪吃的样子、眼神等,让读者实实在在“看”到小白兔的“馋”;三是可以运用对比的手法突出贪吃,如贝贝平时不敢跳楼梯,但为了吃美食竟跳楼梯跑回了家;四是可以运用抒情的手法,直接对贝贝抒发疼爱、无奈之情,以增强文章的感染力。这样,“四”管齐下,相信贝贝“馋”的特点就会显现出来。

【康复出院】

贝贝,你这只“馋兔”

湖北荆门市五里中心小学四(3)班 张雄伟

贝贝是我养的一只小兔子。

我小时候,爷爷带我去荆门玩。经过宠物广场,我便恳求爷爷给我买了一只小兔子。回到家中,我便观察起这只兔子来——它有一对长长的耳朵,红宝石般的眼睛晶莹透亮,粉红的鼻子下是一张三瓣嘴,浑身绒毛洁白如雪,脚掌摸起来软软的,很舒服。(细致描写贝贝的外形,突出小白兔的可爱。)呵,小兔子真可爱!于是我对它说:“小白兔,我叫你贝贝好不好?以后你就是我的宝贝了。”贝贝好像听懂了似的,在笼子里高兴地跳来跳去。(用行动表现出对小白兔的喜爱。)

渐渐地,贝贝与我成为了“铁哥们儿”。我一回家,它就快速跑到我面前,依偎在我脚边。我也会俯下身子抚摸它那洁白的绒毛……(“铁哥们儿”表现了小白兔与作者的亲密关系。)但是,可爱归可爱,它有一点不好,就是太贪吃了!(过渡句写得非常好,使上下文衔接得特别自然。)它在兔子界的贪吃度绝对五颗星!要是让它在《喜羊羊与灰太狼》里演个角色,懒羊羊非它莫属!(懒羊羊的爱好是睡懒觉、吃美食,用这一角色来突出小白兔贪吃的特点再好不过了!)

有一次,我和伙伴们去玩,也带上了贝贝。我怕贝贝乱跑就把它放在了离我不远的楼梯上,因为贝贝不敢从楼梯上往下跳,它以前从楼梯上摔下来过,心里留下了阴影。这样我就能与伙伴们一起放心地玩游戏了。(简叙平时不敢跳楼梯,为后文作铺垫。)正当我们玩得兴致勃勃的时候,我突然发现贝贝不见了!我焦急地到处寻找贝贝。空地,没有;小巷,没有;大门口,也没有。我心里嘀咕着:贝贝啊贝贝,你怎么不见了呢?心灰意冷的我只好垂头丧气地回家。一进厨房,我竟发现贝贝正开开心心地吃着它那美味食物。我的天啊!为了吃它竟然有勇气跳楼梯!(贝贝为了回家吃美食,竟然能克服昔日的怯懦,“勇敢”地跳下了楼梯!鲜明的对比有力地凸显了小白兔的“馋”。)我走到贝贝面前说:“贝贝,你太过分了!”贝贝用它那双茫然的眼睛望着我……唉,贝贝,你真是一只“馋兔”呀!(直抒情怀,表达既恨又爱难以名状的感情。)

这就是贝贝,让我又爱又恨的小家伙。看,贝贝又在啃外婆买来的蔬菜!(略写中进一步凸显贝贝的“馋”。)呀,这是我们的午餐!“贝贝,你这只馋兔!”(结尾的惊呼饱含着对贝贝无限的爱,意味深长。)

【回访复查】

修改后的習作有了很大的提升。贝贝的确是一只“馋兔”——好吃懒做,最适合演懒羊羊的角色;贪吃美食,竟有勇气跳楼梯跑回家;善于偷吃,现在又在啃外婆买来的蔬菜……小动物的特点多么鲜明!文章详写“贪吃”,略写“可爱”,详略处理得当,有效地凸现了主题,不失为一篇佳作。

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