□冯凤春

小朋友，你会根据已有的图形确定出未知的图形吗？我们虽然不能一下子确定出未知的图形，但只要细心观察，从已知图形的大小、颜色、排列位置等方面寻找规律，就一定能知道未知的图形是什么了。

例1.找规律，画出图1中“？”处的图形。

图1

我是这样解的。

通过观察，可以发现第一行和第三行两组图形中，每组第一个图形向右平移与第二个图形重合，就能得到第三个图形，即每组第三个图形是由第一个图形和第二个图形组成的。因此，“？”处的图形是______。

例2.小朋友，你能根据图2中前三幅图的规律，画出第4幅图中的图形吗？

图2

我是这样解的。

观察这些图形可以发现，它们像车轮一样沿着顺时针的方向在转动，第1幅图中的长方形在左边，到了第2幅图中就转到了上面，到第3幅图中就转到了右边……根据这个规律可以看出：长方形到了第4幅图就转到下面了，正方形到了第4幅图就转到了左面，三角形到了第4幅图就转到了上面，圆到了第4幅图就转到了右面。除此之外，图形的个数也是有规律的，前3幅图中左边的图形都是1个，上面的图形都是2个，右边的图形都是3个，下面的图形都是4个。因此，画出第4幅图是：