黄龄仪

瑞典是一个君主立宪制国家。自1814年奉行中立政策以来，在长期的和平环境下，由典型的农业国发展成为资本主义工业国。随着物质财富的增长，瑞典的教育也有了较大的发展。瑞典的学制原属于欧洲大陆的双制，后经过多次的改革，才改变成为单一化的学制。1948年批准的九年一贯制义务教育，1950年开始试行。至1972年，九年一贯制义务教育已在瑞典普遍实行。

和台湾、新加坡相比较，瑞典四年级与八年级学生的国际数学与科学教育成就趋势调查并没有那么亮眼，但根据经济智库马丁繁荣研究所2011年对全球82国创意指数评比，瑞典学生的创意指数名列前茅，北欧的芬兰和丹麦也在前五名中。

此项调查是以预测未来经济发展的重要指标3T：国民科技运用度、劳工创造力和社会对不同观点的容忍度作为评比。北欧的教育系统相当类似，他们的教育体制、上课方式和内容到底有何特别之处，能培养出这样具有创造力的未来主人翁呢？

自选学校鼓励多元教育

瑞典义务教育为九年，提供7岁到16岁的学龄孩童就读。瑞典的教育从课本、午餐到交通都是免费的。而父母除了公立和私立学校的选择之外，还有第三种选择：自选学校。这种学校是由政府补助、民间经营的学校，选读自选学校的学生和公立学校的学生一样免学费，不需额外支付任何费用，且学生入学不通过考试，不能有任何限制。

瑞典的右翼政府在1992年的教改中实施自选学校，被认为可补充公立学校的不足，为学生们提供更多元的教育环境。……