回忆(二)
2018-04-08茹果
少年博览·小学高年级 2018年3期
茹果
王拓答应那个组织的观察者,帮他们获取胡风更多的数据。在实验的病毒环境里,他以提供求生路线为条件,以打破防护网系统、获取“病毒源”为理由,诱导胡风进入防护网系统的第一层,并寻找第二层的入口。
逼近第二层
两个小时后,雪仍未停下,地上原本齐踝深的厚雪,已快要没到我们的膝盖。
我和胡风缩在由两块岩石相倚成的狭小空间里。虽然能挡一点雪花,却阻挡不了无孔不入的寒风,它像钢针一般剐在我们的身上,留下一道一道红痕。
胡风狼狈地吐出被吹进嘴里的雪花,停下手上的活:“你说我们要找东西,我还以为是什么呢,结果就是一堆树枝……花了这么久做这个,能有用吗?”
我笑笑,掰了掰手里的东西:“没问题的。只要做好它,外面的雪再深,我们走上去,也是如履平地。”
我说的“它”,指的是简易版的“雪鞋”,一双能帮助我们走在雪上,而不是困在雪里的鞋。
胡风叹口气:“我没你懂得多,你说这些树枝做的‘雪鞋能帮我们,我就相信你。总之,我会遵守诺言,陪你去取病毒源……希望我们都能活下来。”
“会的,这一切很快就能结束。”我意有所指道,拽紧雪鞋上用薄树皮制成的最后一根绳。
关于雪鞋:
在缺乏专业雪鞋的情况下,强行越过厚度极深的雪地,无疑是自杀之举。这时候,就要学会利用身边的物品制作雪鞋——
捡拾一些柔软的树枝,把它们对弯,两端绑在一起,形成长度约在一米左右的“球拍”。随后用薄树皮(帆布、皮革)在“球拍”上编出一层支撑重量的网,中间部分用十字型支架强化,支撑重量。
登录APP查看全文