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阅读,从家庭开始
——浅谈家长如何培养孩子的阅读能力

2018-04-07胡燕

中学课程辅导·教学研究 2018年35期
关键词:礼物爸爸妈妈图书

◎胡燕

那么如何提高孩子的阅读兴趣,使孩子从书中受到劳动美、人性美、社会美、自然美的熏陶,感受文章艺术的存在?家长如何培养孩子的阅读能力呢?

一、用童话故事引导激发孩子对书的兴趣

低年级孩子的思维方式主要是童话思维,他们会把小动物当玩伴,花草在他们的眼中是有感情和故事的,他们的小脑瓜里总有许多稀奇古怪的事情。而那些优秀的童话正是用文字以及画面为他们营造了一个光怪陆离的世界:人面的兽、九头的蛇,温柔善良的白雪公主、开天辟地的盘古……读着这样的作品,内心会受到一种强大的冲击与震动,孩子们将获得极大的满足,于此甚至引发另一番想象,那是多么快乐的童年表情。给孩子们读童话故事能培养孩子的阅读兴趣,点燃孩子激情的火花。引导他们爱上书,爱上阅读。

二、让孩子有自己的小书架

孩子的阅读是从对阅读材料和阅读方式的感知开始的。激发孩子的阅读兴趣,除了和孩子一起阅读,让孩子感觉到“被爱”之外,还有一点很重要的就是要让孩子觉得很“好玩”。让阅读变得好玩,从选择“好玩”的书开始。不少父母发现,孩子对家长买回去的书并不感兴趣,经常喜新厌旧。这主要是因为孩子对父母挑选的书没兴趣,对于二三年级的孩子来说,他们自主意识已经很强,如果父母能在一定的范围内,放手让孩子自己选择,挑选自己喜爱的图书,那么他一定会认真阅读这些自己挑选的书。家里给孩子配置一个小书架,让孩子自己管理图书,相信孩子一定会喜欢这些自己精心照料的书的。

三、阶段性换书,一次不给得太多

长期保持孩子对书的兴趣,爱惜图书,这一点也是很重要的。因此对于刚买回的新书也不要急于呈现,更不可以一大摞放在桌子上让孩子随便看,除了看不完,或者囫囵吞枣外,久而久之会让孩子形成得之容易、不爱惜图书的坏习惯。都说买书不如借书,我们不妨几个家庭的孩子互相借书读,这样不仅保证了孩子们有书可读,也让孩子对借到的书更加珍视,从而对读书保持持久的兴趣。

四、打造“书香”家庭

父母的榜样作用是强大的可以影响孩子的一生,阅读也是如此。阅读的种子,是在家庭播下的。在《朗读手册》一书的绪论部分,有一首诗《阅读的妈妈》,其中有这样一段:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”童话大王郑渊洁说过一句经典的话:“如果说想要孩子喜欢看书,首先你要看书。”先别管孩子愿不愿意读书,只要父母率先读书就可以;即使你不想看书,也要拿本书,假装在那里看,看得异常认真。让孩子热爱读书,首先爸爸妈妈们要热爱读书,至少要尊重孩子读书的时间。习惯都是耳濡目染中培养出来的,让孩子热爱阅读,首先爸爸妈妈们先做示范。在家里时常拿起一本书阅读,哪怕吃早餐的时候阅读一份报纸,都是对孩子的影响。他们看到爸爸妈妈阅读,自然而然自己也会照模学样,拿书开始读起来。

如果实在做不到阅读,起码要尊重孩子的读书时间,尊重孩子读书的行为,并且千万不要打击孩子阅读的积极性。让他们知道,他在家里读书是一件很重要的事。有意识地制造一个阅读的空间,做一个热爱阅读的家长,然后过不了多久,你就能看到孩子身上不可思议的变化啦!

五、给孩子举办阅读聚会

把小伙伴约到家里举行聊书聚会,在宽松愉悦的环境中,让他们吃着水果,听着音乐聊各自最近读的书。也可以引导孩子将读的故事编成课本剧在家里演。让他们在情景表演中体会故事人物的喜怒哀乐,悲欢离合。这样会让更多爱书的小伙伴一起分享书的甜蜜,感受阅读的魅力,共同的语言,共同的爱好,是心智健康的通路。不因读书寂寞,而因读书更快乐,书会带着他们在更广阔的天地间遨游。

六、把书作为礼物给孩子

盖瑞·查德曼在其《爱的五种语言》里提出了人们接受和表达“爱”的五种语言/方式。其中一种便是“接受礼物”。虽然是对成人提出的,但是对于孩子依然适用。将书当成礼物,一方面应对了孩子对于礼物的期待,另一方面也在孩子的心理提升了书的意义(“礼物”对于所有人而言通常都是比较特别的,即使是普通的东西也会附加一层更高的意义)。通常的做法是,买一堆书放在某个地方,隔一小段时间给送一本或是几本,让孩子随时有惊喜。一本好书既可以让孩子学到知识,又可以培养阅读习惯。这样也让孩子感受到书的特殊意义,提升书在他们心中的位置,从此更喜欢亲近书本,汲取智慧和力量。

七、采用多种阅读方式

亲子共读,其乐融融,是大多数父母和孩子都乐意的,但是指导孩子阅读也是要讲究方法的阅读不是简单的亲子阅读,也不是简单的大人讲孩子听,形式应该多样,可以孩子讲家长听,可以大人孩子一起读,可以看图说话,也可以逐字逐句指读,。也可把绘画融入阅读,通过“画一画,想一想”,让小朋友知道,文中有画,画中有文,通过自己的想象,文字可以变成一幅幅浓烈绚丽的绘画,表达自己的思想和情感。通过阅读和绘画,可以帮助孩子发现生活的乐趣,唤起孩子对自身和外界的更多认知,带领他们探索更广阔的天地。

只要坚持不懈,循序渐进,相信我们每个家庭都能将孩子的阅读能力培养得更好,也能让孩子在阅读之路上走得更远!

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